电化教育视野下非物质文化遗产的传承与保护蒋明云【摘要】非物质文化遗产所赖以生存的环境发生了巨大变化，传承和保护成了刻不容缓的任务。现代电化教育技术和工具使古老的民间艺术得到了新的生存空间，在艺人间可以吸引青年人的加入，在学校使民间艺术进课堂
关于南京原生态民歌与文化产业关系的思考姚婧【摘要】南京的原生态民歌是活态的文化，本文旨在通过对南京民歌与文化产业关系上的分析，对如何挖掘创造它的自身价值，为文化产业发展提供帮助这个问题上进行论述，并抛砖引玉，希望通过思考，探讨如何保护南京
中国钢琴作品的人文意义和创作特点常丽岩【摘要】钢琴作为西方最有代表性和最具影响力的乐器，因其独特的魅力，被世人称为“乐器之王”，但是它进入中国的时间并不长。而中国钢琴作品在我们国家，很大一部分改编自传统音乐素材，将钢琴音乐与传统音乐
提高新建本科院校工科大学生文学鉴赏力的探讨与研究董玲崔大钊【摘要】2001-2002年期间，江泽民主席从国家层面强调哲学社会科学与自然科学“四个同样重要”。整个国家的治国方略、学校主要领导应有重视文科的理念并推进文科的快速建设。在一些新建本科院校中
音乐表演学生专业技能调查与分析王智忠【摘要】为了了解音乐表演学生专业技能现状，探讨优化表演学生专业技能结构的对策。海南省“十二五”规划课题《海南省高职院校音乐表演学生专业技能培养与研究》课题组工作人员依托海南软件职业技术学院音乐表
怎样提高中学音乐教育师资队伍素质殷勤【摘要】准确把握和分析当前中学音乐教育师资队伍面临的现状，采取相应对策，是提高中学音乐教育实际效果的关键。本文浅析当前中学音乐教育师资队伍面临的现状，提出改进和加强中学音乐教育师资队伍的几点看法，
怎样提高中学音乐教育师资队伍素质殷勤【摘要】准确把握和分析当前中学音乐教育师资队伍面临的现状，采取相应对策，是提高中学音乐教育实际效果的关键。本文浅析当前中学音乐教育师资队伍面临的现状，提出改进和加强中学音乐教育师资队伍的几点看法，
跨文化视角下中国钢琴音乐教育现状及措施孙鸣【摘要】音乐在世界文化交流中占据着重要的地位。自从进入21世纪以来，中国钢琴音乐也获得了长足的发展，逐渐吸引了世界各族人民的关注。随意跨文化音乐教育也受到了越来越多的关注。将中国传统音乐文化和钢琴
民族教育语境下：新疆双语音乐教师的教育研究梁红玉【摘要】新疆少数民族地区音乐教育的发展，主要依赖于当地双语音乐教师的教育，从双语音乐教师的培训中，我们认为双语音乐教师的教学语言转换，音乐教师的自我效能感的提高以及地方性音乐知识的开发与利用都是
探索新形势下民族声乐人才培养的创新途径覃春江【摘要】在我国的声乐教育中民族声乐艺术教育始终占据着十分重要的地位，民族声乐代表了我国的历史传统及民族文化，民族声乐教育则担负起为我国培养出综合性型的声乐人才的重担[1]。但是，随着目前世界多元