钢琴教学“激趣”的原则赵娟【摘要】钢琴学习的兴趣来源于对音乐的求知欲、好奇心和喜爱。如何激发学生的学习兴趣是钢琴教育者一直关注的重要问题。本文从审美、教材、教学方法、教师人格、音乐环境等五个方面总结了钢琴教学中“激趣”的原
舞蹈教学中的技巧训练夏旭【摘要】本文通过对舞蹈教学中的基本能力和技巧训练整理分析，突出其在舞蹈教学中的重要性，必须得以重视。作为一名舞蹈教师，应以科学的教学方法结合学情、培养目标、学生自身条件及就业需要，以培养学生基本能
字正腔圆：浅析声乐语言的艺术教学张宣【摘要】随着我国教学改革的不断深入，声乐教学在整个音乐教学中得到快速发展。但是在发展的过称中还是遇到了一些比较突出的问题，比如在具体的声乐教学中一些学生存在重声轻字的想象，学生在唱歌练习的过程中吐
隐性课程视角下的中学音乐教学活动探究张天妍刘明【摘要】隐性课程是现代课程论的重大主题，也是音乐课程的重要组成部分，它对于辅助显示课程教学、提高学生音乐修养、提升学生审美能力、优化音乐课程的德育实效性都有着重要的作用。但是，在授课过程中，
浅谈初中音乐课堂中的师生互动问题皮雯【摘要】随着社会对素质教育的不断重视，音乐课堂教学的地位也逐步提高。音乐课堂教学有其区别于其他学科教学的独特方式，它更需要教师的主动引导以活跃课堂的氛围。如何在初中的音乐课堂中激发学生的兴趣开展教
试析音乐在小学语文教学中的作用及应用卫小娟【摘要】在小学语文教学中适当运用音乐能够活跃课堂氛围，激发学生思维，消除学生的身心疲劳，对提高语文教学效果起到非常重要的影响。本文对音乐在小学语文教学中的作用进行了分析，并提出了在教学中如何具体
研究情感培养在声乐教学中的应用孙涛【摘要】情感培养应用于声乐教学极为重要，教师必须要有培养学生情感的意识，运用多样化的教学技巧，多多进行艺术实践，在情感上对作品有自己的理解。【关键词】情感培养；声乐教学；艺术实践音乐本身是一门艺术
谈中师升专后“音乐专业”教学改革目前要解决的问题李敏杰【摘要】初中起点的三年制中师音乐专业延续了近四十年时间，培养了大批优秀的小学的音乐教师，但为了提高小学音乐教师的素质和水平，目前初中起点的三年制已经过渡为高中起点，从原来的中专已经升入了大专，但
采用多样化教学方法提高中提琴教学的有效性梁旭【摘要】从我国中提琴教学现状来看，教学方法比较多样。但如何对这些方法进行合理利用，从而促进教学质量的提升，则成为了相关人员需要重点思考的问题。本文就如何采用多样化教学提高中提琴教学有效性进行了分析
浅谈二胡学习中的认识过程张惠芬【摘要】本文从认识论角度出发，阐述了认识过程对于我们学习二胡具有非常重要的作用，具体从认识过程与我们二胡学习中科学演奏方法的掌握、乐曲形式美的表现以及乐曲内容美的表现这三个方面的关系来进行详细论