张晓敏我们不是要培养音乐家，而是让每个孩子拥有一颗美好的心。——铃木镇一（ShinichiSuzuki）铃木教学法（Suzukimethod）源自于日本，是世界著名的三大音乐教学法之一，铃木教学法创始

张培培【摘要】“中国传统民族声乐艺术有着悠久的历史”，声乐艺术的形成是与人类的生活、劳动、历史、情感、地域风俗脱离不开的，要想准确的用歌声来表达不同民族风格，不同语言的声乐作品，不具备一定的综合能力是

钟丽君【摘要】哭嫁是一种特殊的婚俗现象，哭嫁歌乃是这种特殊婚俗的特定产物。土家族的哭嫁歌不仅是土家人民宝贵的非物质文化遗产，它还是我国音乐艺术界绮丽的瑰宝。文章试图通过对土家族哭嫁歌所产生的社会历史土

刘春艳【摘要】音乐教育对学生能力素质培养所起的关键作用日益显现并被认同。合理吸取、借鉴国外优秀音乐教育成果，对传统音乐教育模式、理念进行再思考，克服只重传授，忽视发展的教育观念、行为，注重能力和方法的

祁亚楠【摘要】一直以来农村的中小学音乐教育都落后于城镇，部分政策的实施解决了农村缺少音乐教师资源问题，但是一些长期存在的问题并未做出得到处理。根据农村中小学现状，当代毕业生走向农村对农村音乐教育的具有

王红艳【摘要】声乐教学是高师院校课程建设的一个非常重要的方面。在我国音乐类考试的过程中，大部分学生都是以声乐考进大学的。可以说声乐教学质量的好坏会直接的影响到学院的声誉，因此加强高师院校声乐教学改革成

张英【摘要】合唱在音乐体系中占有重要地位，合唱可以培养高校学生和声的音乐技巧以及团队协作能力，锻炼学生多音辨析能力，促进学生形成音乐思维结构能力，养成良好的音乐观。本文作者结合多年一线教学经验，从当前

李清【摘要】扬琴演奏艺术的发展，有必要不断地进行扬琴乐器的改革与创新，在乐器形制、乐器工艺和制作水平等方面都要不断地进步，因此说，中国的扬琴改革创新任重道远。近年来，涌现出一批在“402型扬琴”基础上

汤晓静【摘要】我国的音乐教育事业正在不断的发展当中，而高师钢琴教学的模式也在发生着改变，为了进一步的跟随社会大市场的步伐，探索多元化的教学模式来逐渐适应现代社会对音乐人才的需求，怎样更好的提高高师钢琴

杨扬吴玲【摘要】国内绝大多数高校自1995年以来已经逐步开始了教学管理信息化的建设进程，信息化的管理手段已经逐渐推广应用。高等音乐院校的教学管理工作有其自身的特点，为了更好的通过信息化的管理手段提升管