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民族音乐
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  • 蒙古族音乐在高校乐团合唱教学中的实践蒙古族音乐在高校乐团合唱教学中的实践

    刘小番(集宁师范学院,内蒙古乌兰察布012000)随着高校乐团教学的不断深入和发展,对本地域民族音乐的探索和运用也越来越广泛。近些年来,尤其是蒙古族的音乐元素在高校的合唱教学中得到了完美的融合,形成了

  • 从古筝的定弦谈筝曲创新从古筝的定弦谈筝曲创新

    康怡(北海艺术设计学院,广西北海536000)古筝,被称为“中国钢琴”,它的音色拥有独特的魅力,蕴藏着博大的文化精神,从过去艺人的口传方式,历经漫长岁月的革新,步入专业级别的音乐教育殿堂,在民乐大家族

  • 品味扬州民歌品味扬州民歌

    顾思薇(南京师范大学音乐学院,江苏南京210009)扬州民歌历史悠久,经过千年的传承,种类繁多,经久不衰。唯美的扬州民歌是我国璀璨文化中的一个熠熠闪亮的明珠。本文对扬州地区的民歌进行了概述,并论述了其

  • 陕北信天游《脚夫调》中“双四度”框架音程分析陕北信天游《脚夫调》中“双四度”框架音程分析

    闫琳王义彬(厦门大学,福建厦门361000)作为陕北民歌信天游中最具特色的内容,“双四度”框架音普遍存在于信天游歌曲中,本文以信天游的代表性歌曲《脚夫调》为例,将视角关注于它的风格内容、“双四度”音程

  • 舞蹈教学中民族民间舞“风格性”教学探讨舞蹈教学中民族民间舞“风格性”教学探讨

    孙红星(新余学院,江西新余338004)民间舞蹈属于十分重要的舞蹈形式,在进行相关教学的过程中,不仅应该掌握相应的教学规律,更应该让学生感受到民间舞蹈所蕴含的中华文化,并将文化精神发扬传承。对于民间舞

  • 论我国敦煌舞的来源及发展脉络论我国敦煌舞的来源及发展脉络

    易婷(韶关学院韶州师范分院,广东韶关512000)敦煌舞是我国特有的舞蹈体系,别具风格。敦煌壁画中飘逸唯美的“飞天”造型、端庄慈悲的菩萨、刚健有力的金刚以及各种菩萨乐伎、舞伎等等构成了一幅幅灵动的场景

  • 二胡演奏艺术中的乐感与演奏技巧解析二胡演奏艺术中的乐感与演奏技巧解析

    卢璐(天津音乐学院民乐系,天津300171)民族乐器是中国传统音乐的载体。每一种乐器都具有自身显著的优势。较之其它乐器,二胡的独特之处就在于自然,其声音同人声有着一定的相似之处。二胡演奏是否成功,很大

  • 二胡独奏曲《二泉映月》浅析二胡独奏曲《二泉映月》浅析

    李雨桐(四川文化艺术学院,四川绵阳621000)二胡独奏曲《二泉映月》是我国著名民间音乐家华彦钧(阿炳)的代表作之一。1993年被评为20世纪华人艺术精品。《二泉映月》是阿炳生活的真实写照,记录着他曾

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    姬文革(宁夏师范学院音乐舞蹈学院,宁夏固原756000)宁夏回族歌曲在宁夏回族传统音乐基础上发展起来,有着自身独特的地域特色和文化魅力。但是,在社会文化不断变迁过程中,宁夏回族歌曲所蕴含的价值、情怀日

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