论“双视角”研究法及其在民族音乐学中的实践和意义刘保良（中央民族大学，北京100081）主位—客位和局内人—局外人的“双视角”研究方法在上世纪50年代的西方民族音乐学界发端，后来流传到中国和日本等国家，并在整个世界的民族音乐学领域内被广泛使用。该研
论声乐表演的艺术再创造薛霞（吕梁学院艺术系，山西吕梁033000）表演者将声乐艺术作品进行再创造，需要自身的艺术表现力为基础，其中，再创造者必须要具备基本的艺术修养和声乐演唱的咬字吐字等技巧和丰富的情感表达，才能将声乐艺术
二胡演奏艺术中的意境营造与特色表现分析许帅（兰州城市学院，甘肃兰州730070）中国传统音乐艺术中，通过意境的营造与特色的表现来传达特有的含蓄之美，二胡演奏艺术是中国传统音乐艺术的代表形式，在传统音乐发展过程中具有重要的意义。本文简要概述
论客家传统民间音乐的文化认同廖云丽（赣南师范学院科技学院，江西赣州341000）在文化多样化、多元化的大背景下，客家传统民族音乐在当前音乐文化中的地位日渐边缘化，发展受阻，引起传统民间音乐爱好者的极大关注。本文以保护与传承客家传
浅议西洋管弦乐器演奏与中国曲风乐曲的融合戴蕾（南京师范大学泰州学院，江苏泰州225300）在我国经济与社会快速发展的今天，中外文化的交流日益密切，在音乐交流领域中，西洋管弦乐器与中国风乐曲之间的关系也从最初的互相排斥发展到今天的相互融合，这
《渔舟唱晚》的结构特征及艺术处理张秋（云南省文山州麻栗坡县铁厂乡孔抗小学，云南麻栗坡663609）作为一部非常典型的优秀的民族声乐作品，《渔舟唱晚》是通过改编传统的古筝曲韵律而成。本文通过分析器乐《渔舟唱晚》的结构特征，从演唱风格和
扬琴曲《觅》的演奏分析王嫣然（阜阳师范学院音乐舞蹈学院，安徽阜阳236037）随着国家改革开放的时间进程不断延伸和音乐的快速发展与进步，现代的扬琴音乐作品得到了迅速蓬勃有力的发展，其中有了很多创新的各种作品形式。本文就扬琴
朝鲜族创作歌曲的地域风格研究孙蕾（大庆师范学院音乐与舞蹈学院，黑龙江大庆163712）毛泽东同志曾说过，文学艺术的加工源泉来自于人民的生活，那种最自然的、粗糙的东西反而是最生动丰富和最基本的，是文学艺术的初始形态。在能歌善舞的朝
民族化音乐剧的探索范芸（西北民族大学音乐学院，甘肃兰州730030）音乐剧是集音乐、舞蹈、戏剧表演于一身的现代舞台剧。从它的产生至今已有一百多年的历史。音乐剧在中国的发展必然要走市场化的道路，只有把握好民族化的艺术追求
如何当好琵琶“琴童”张娅（四川师范大学音乐学院，四川成都610101）本文介绍当今业余琵琶学习低龄化的现象，引入家长在教学中的地位作用，对家长如何做好一个“琴童”进行探讨，提出一个方法，使家长贯穿整个孩子琵琶学习的过程。