


试论音乐教育与民族音乐文化传承
周丽青【摘要】鲁迅先生曾说:“只有民族的,才是世界的。”民族音乐作为我国上下五千年灿烂文化中浓墨重彩的一笔,是中国文化传承的瑰宝,也是中华文化精神文明传承的重要载体之一。学校作为传播中国传统文化、传承
刍议民族声乐教学中审美能力的培养
成惠玲 雷晓伟【摘要】中国民族声乐通过半个世纪的发展,已经创立了科学、严谨、系统的教学体系。笔者通过对中国著名声乐教育家金铁霖教授教学论文的研读,认为当下民族声乐教学要遵循技术技巧训练与歌唱审美培养相
简论秦至唐代古筝的发展
马乐【摘要】筝,是我国最古老的弹拔乐器之一,秦朝至唐代千年的历史源远流长,中问经历了多次更朝换代,然而人们对筝的推崇却始终如一。最初筝有五弦,出现在战国时期,到了秦汉时期发展到了十二弦,唐朝时期出现了
浅谈四川汉族民间歌曲的发展历程
李山月【摘要】四川汉族民间歌曲是四川民间音乐的一个重要组成部分,20世纪20年代,就已有学者对其投入关注。中华人民共和国成立之后,四川汉族民间歌曲的研究大致经历了四个阶段:第一阶段——20世纪50年代
儒家“礼”制看“规范”
齐文强【摘要】当今国民(包括高校学生)音乐会礼仪知识的匮乏成为音樂会进行中的一大瑕疵,也是高雅艺术推广普及工作中的一大遗憾。从音乐本体而言,这对于音乐会的完整进行以及音乐魅力的完美诠释都产生了重大的阻
南音的文化认同与产业化研究——以厦门市为例
秦小瑛【摘要】被誉为中国音乐活化石的南音,作为一种独特的文化资源,其产业化的研究不仅利于南音的传承和发展,也能为区域经济发展提供新的思路。南音产业化必须在南音文化得到当地群体及社会认同的前提之下,而当
关于古筝专业重奏、合奏教学的几点建议
周春蕾【摘要】随着我国社会主义现代化进程的不断发展与社会生产力的不断提高,近年来,我国人民的生活水平得以显著提高。古筝作为满足人们日益增长的文化需求的重要组成部分,对于丰富人们的精神生活具有重要作用。
浅析音乐与色彩
侯明【摘要】音乐就像是漂浮在聆听者脑海中的一幅图画,在感受音乐的同时,也在欣赏着用不同颜色绘制出的图画。音乐与色彩的关系密不可分,人们可以挑选出不同的颜色来钩织他们的情感世界。文章通过论述音乐与色彩的
二胡的技法与名曲欣赏
阎妍【摘要】乐器的传承离不开技法的研究,二胡作为一个古琴有着悠久的历史和价值,它的使用对中华民族乐器的发扬光大有着不可小觑的影响。文章力求在现有二胡的技法基础上,结合分析古今名曲演奏的新旧技法,对影响
民间说唱艺术“离石唱弹”调查研究
佟丽【摘要】离石弹唱作为一种民间说唱艺术形式兴盛于离石这片沃土,深受当地群众的喜爱,并成为当地民间艺术的典型代表。但由于受到其自身语言特点的局限性,使得它的流传范围仅限于离石地区。文章通过调查研究,着