对钢琴教育中跨文化传播的反思曾贞（遵义师范学院音乐与舞蹈学院，贵州遵义563004）摘要：丝绸之路开辟以来，西方文化逐渐传入到中国。钢琴是西方文化的典型代表，受到这种跨文化的传播影响，对中国传统文化的发展和钢琴文化的传播带来巨大
初中音乐选项教学课程建设三部曲 ——重庆七中初中音乐选项教学初探曾淼（重庆市第七中学，重庆400030）摘要：传统的初中音乐课程强调老师的教，忽视了学生的学。怎样才能通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，怎样让学生在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的
弹好即兴伴奏的五大要素杨潇（长春光华学院，吉林长春130033）摘要：即兴伴奏是一门集演奏与创作为一体的，需要多种能力综合才能弹奏好的一门学科，里面不仅涵盖了钢琴弹奏技巧还需要丰富的理论知识及丰富的想象力及理论知识的综合运
钢琴伴奏训练技法与配合要点分析杨敏（山西师范大学教育科学研究院，山西临汾041004）摘要：钢琴伴奏作为钢琴音乐表现中一个重要的组成部分，在钢琴所涉及的几乎所有领域都发挥着不可替代的作用。近年来，钢琴伴奏更是普遍受到广大演奏家的重
现代新型音乐人才培养模式研究 ——基于提升高校音乐教学办学质量及竞争力杨斐（河北艺术职业学院，河北石家庄050000）摘要：随着时代的发展和教育事业的进步，社会对音乐人才的要求也在不断提高，我国各大高校的音乐教育在改革和发展中，也逐渐面临机遇与挑战的双重考验。那么如何构
音乐理论与视唱练耳教学整合分析晏伟（湖南人文科技学院音乐舞蹈系，湖南娄底417000）摘要：同为音乐教学中的基础，视唱练耳与乐理之间存在不可分割的关系，二者之间存在一定的共性，只有将乐理与视唱练耳有效的整合起来，相互配合，才能够提
高校艺术教育管理改革初探王妍（沈阳音乐学院艺术学院，辽宁沈阳110168）摘要：随着对艺术教育的重视程度越来越高，如何加强艺术教学效率的提升，成为当前艺术教学过程中的重要内容。在艺术教学中加强实践教育，要给学生更多实践练习的
浅析音乐教育中审美教学的开展田洁1文哲2（1.石家庄市第三中学石家庄市旅游学校，河北石家庄050021；2.河北工程技术学院，河北石家庄050091）摘要：音乐是由抽象的音符构成的用以表达情感、抒发情感的一种艺术形式。在学校的音
高校钢琴教学中如何培养学生的视奏能力唐劭（湖南人文科技学院音乐舞蹈学院，湖南娄底417000）摘要：视奏能力是钢琴演奏者必须具备的一项基本技能素养，在现代钢琴教学中得到了教师和学生的共同重视。在我国的高校钢琴教学中，教师可以从注重音乐理
拓展高校钢琴教学方式的实践和思考宋玲玲（宣化科技职业学院，河北张家口075100）摘要：随着高校钢琴课程教学方式的改革，如何提高学生实践能力，是教学方法改革的重要目标，也是高校钢琴教学方式改革的目标，将理论与实践结合进行教学，是提高