高校钢琴即兴伴奏教学思考宁静（陕西职业技术学院，陕西西安710000）本文简要阐述了钢琴即兴伴奏的基本概念，针对目前高校在开展钢琴即兴伴奏教学过程中存在的主要问题进行了深入的思考，并提出了相应的解决对策，以期能够有效提高我国
综合类高校钢琴专业人才培养研究范晓荣1王珮玉2（1.中北大学艺术学院，山西太原030051；2.山西大学音乐学院，山西太原030006）在我国音乐类专业人才的培养的主要任务主要是由专业类音乐（艺术）学院、师范类院校和综合类大学的音
高校钢琴教学方式拓展的思考与实践探讨王秀敏（山东师范大学音乐学院，山东济南250014）我国对国民素质的整体要求不断的提高，引起了国内高等学府的不断扩大的招生数量，造成了高等学校内学生群体的数量逐年增高的趋势，而在高等学校中钢琴课程的教
钢琴音乐演奏不仅仅是技术 ——浅谈当今中国钢琴教育中的文化培育刘洋阁贾志宏（海南师范大学音乐学院，海南海口571158）音乐，作为人类文化的重要组成部分，拥有着十分丰富的内涵和外延。近年来，随着我国民众物质生活的提高，更多的人开始追求高格调的文化情趣和注重高品位
巴伯《漫游集》中当代音乐元素的运用及演奏分析王嘉馨（肇庆学院，广东肇庆526061）塞缪尔·巴伯是美国当代著名的作曲家，在20世纪多元化的音乐潮流之中，他始终坚持着自己传统的浪漫主义特征，创作了一批具有很高艺术价值及深远意义的作品。其中钢琴组曲
浅谈钢琴曲《流水》的演奏技法马千里（四川师范大学，四川成都610101）《序曲第二号“流水”》是朱践耳先生受到古琴曲《流水》启发，后于20世纪50年代根据云南民歌《小河淌水》改编而来的一首钢琴独奏曲，全曲用4种不同的变奏来模仿各
钢琴演奏心理及自我调控钱晨（山东大学（威海），山东威海264209）具有良好的心理素质是想要进行钢琴演奏的必要条件。对自我演奏水平的认识、弹奏水平的自我认识、个人经验等都是钢琴演奏成功与否的主观因素，外界的演奏环境以及观众
论钢琴艺术指导在艺术表演中的实际应用杜闻（徐州高等师范学校，江苏徐州221116）音乐是人类共同的语言，极具艺术价值以及艺术魅力，而钢琴极具艺术艺术表现力，音域宽广，能够弹奏出极为震撼的乐章，因此被誉为“乐器之王”。在钢琴艺术表现的过程
谈钢琴表演中的真实性石浏琬悦钢琴表演的真实性一直是一个被广大钢琴教育者及钢琴爱好者研究的跨时代的问题。文章阐述了钢琴表演真实性的传统观点和现代观点，并就二者如何有机结合运用于作品表演中进行了探讨。钢琴表演；真实性；传统观
浅述巴赫《二部创意曲》中部分曲目的分析魏鹂娆（广东第二师范学院，广东广州510303）J.S巴赫一生创作了浩如烟海的作品。他的音乐承袭了文艺复兴至巴洛克时期的音乐形式，不仅使复调音乐达到最崇高，精致的境界，同时开启了后人对复调音乐，平均律