基于多元文化视域下的音乐教育现状及多元文化的应用胡嘉琦龚宝珣（江汉大学音乐学院，湖北武汉430056）摘要：随着我国教育事业的不断发展，实现教育形式多元化的理念已经逐步应用到了我国的音乐课程教育当中。多元化的教学理念能够提高学生对音乐的体悟能力，提
舒伯特钢琴小品的创作特点 ——以两组钢琴《即兴曲》为例刘珈（苏州幼儿师范高等专科学校，江苏苏州215000）摘要：舒伯特的钢琴小品具有着很大的时代的意义，被称为“浪漫主义的开始”他的作品也具有很大的学习意义，为世人留下了很多不朽的作品，对于器乐演奏也做出
和声分析在曲式分析中的作用探讨胡志勇（江西艺术职业学院，江西南昌330013）摘要：曲式分析的学习必须是建立在已经多多少少接触过和声学的基础之上，并能够将和声学相关的知识运用到对作品结构与作品调性的分析中去。音乐作品的曲式结构如何
提高钢琴伴奏的演奏水平的点滴思考侯可心（山西传媒学院，山西太原030013）摘要：钢琴伴奏从属于钢琴演奏，是一种独特的音乐表演形式，是钢琴演奏者综合能力的体现，既能体现演奏者的演奏技巧又能展现演奏者的的音乐修养，只有。但与钢琴演奏不
关于中国网络流行音乐发展现状的思考邹昊（南昌航空大学音乐学院，江西南昌330063）摘要：在本文中，主要是针对了我国网络流行音乐的发展现状做出了全面的分析研究，并且在这个基础之上提出了下文当中的一些内容，希望能够给与同行业人员提供一定
胡梅尔和他的钢琴奏鸣曲凌崎（湖北工程学院音乐学院，湖北孝感432000）摘要：约翰·内波姆克·胡梅尔是维也纳古典乐派的重要的作曲家，他的九首钢琴奏鸣曲在钢琴艺术史中拥有重要的位置，对研究古典主义时期的钢琴作品有很高的价值。
钢琴即兴伴奏的艺术审美价值研究曹淼（徐州工程学院，江苏徐州221111）摘要：钢琴即兴伴奏将理论与实践集于一身，能够通过歌曲的旋律深入挖掘歌曲的思想灵魂。本文从体现心灵自由的思维平台、体现音乐的意境和展现音乐包含的情感等方面，对这
音乐美学性质探析向玮玮（安徽艺术职业学院，安徽合肥230001）摘要：音乐美学是一门具有哲学性的音乐基础学科。它将音乐学和美学相结合。从音乐总体的高度研究音乐的本质和内在规律性。音乐美学具有丰富的知识体系同哲学、历史
巴托克两部钢琴作品的对比分析周园媛（四川音乐学院，四川成都610021）摘要：巴托克的钢琴作品具有丰富的个性、多样化的形式等特点，研究巴托克的钢琴作品对了解和接触20世纪的钢琴音乐具有重要的意义。而巴托克创作的《六首保加利亚节奏
格拉纳多斯钢琴作品的民族特征诠释陈力（四川音乐学院，四川成都610021）摘要：格拉纳多斯是西班牙钢琴民族乐派的创始人，是19世纪末西方最著名钢琴作家之一。他创作的大部分钢琴作品都带有浓厚的民族色彩与民族特征，如《浪漫情景》、《西班