浅谈歌曲创作赵康延（辽宁师范大学音乐学院，辽宁大连116029）摘要：歌曲创作的中心是要掌握歌曲的艺术特点和创作技术，艺术形式不同，那么其艺术特点不同，创作技术也会有所不同。因此，想要很好的表现艺术体裁和内容，就
选用舞蹈钢琴伴奏音乐初探罗丽娟（山西传媒学院，山西晋中030619）摘要：本文着重阐述了在舞蹈教学中钢琴伴奏音乐直接影响学生对舞蹈动作的理解与诠释。为此，钢琴伴奏教师要切实把握舞蹈教学的特点和规律，对不同风格的舞蹈动作选用针
钢琴集体课教学研究汤晓琳（广东省韶关市北江中等职业学校，广东韶关512027）摘要：钢琴集体课是与传统“一对一”钢琴教学迥异的，集“现代科学技术”、“集体授课”于一体的教学模式。在中专幼儿师范专业，学生的钢琴基础薄弱，
基于信息技术的高等学校音乐教育实践龙昱冰（湖南第一师范学院，湖南长沙410000）摘要：本文结合解读教育《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对教育信息化的描述，分析高等学校音乐教育信息化应用的现状，探究问题根源
奥尔夫音乐教学法在高校音乐教学中的运用（潍坊学院，山东潍坊261041）摘要：奥尔夫音乐教学法在我国高校的音乐教学中得到广泛的运用，其是新世纪以来得到广泛运用的教育方法之一。它主要是通过声势节奏来进行教学，将语言、动作、音乐引入到奥尔夫教
“钢琴重奏”在初中钢琴选项教学中的运用张莲洪向德（重庆第七中学校，重庆400030）摘要：实施选项教学已成为教学改革的趋势，钢琴选项教学是新课改中的新形式，为更好地充分发挥钢琴教学作用与功能，结合学生特点与教学自身规律提出“钢琴重奏”的教
对普通高校视唱练耳课程改革的构想姜涌（重庆文理学院，重庆402160）摘要：视唱练耳作为普通高校音乐学院的一门专业基础课、必修课，它既是一门理论课程，同时也是一门技法课程。视唱练耳课程效果的优劣，不仅仅是教师教学方式的呈现，也是学生
慢练在钢琴调律练习中的作用谭耀洪（韩山师范学院，广东潮州521041）摘要：钢琴调律是一系列科学的、有序的调律作业活动；是一门技术技能，需要通过练习巩固动作方式，从而成熟的掌握它。在钢琴调律的练习过程中，慢练的作用是有效地克服
钢琴“慢练”是为了“快速”弹奏朱小珍（江西科技师范大学音乐学院，江西南昌330013）摘要：钢琴以它音域宽广、音量变化幅度大、是最理想的多声乐器等特点受到广大人们的喜爱。在中国，学习钢琴的人数不断的增加，随着这种学琴热潮的到来，怎
职业院校音乐教育教学中流行音乐的引入研究张靓（江苏省扬州商务高等职业学校旅游系，江苏扬州225000）摘要：音乐是人类文化积淀中的重要组成部分，肩负着净化心灵、陶冶情操的重任，同时在职业院校中引进音乐教育对于人才的全面发展发挥着积极地促进作