幼儿歌曲即兴弹唱课程改革的思路及对策贺满彬（宁夏民族职业技术学院，宁夏吴忠751100）随着我国幼儿教育改革的深入进行，社会上各大幼儿园对幼儿教师的综合素质要求也越来越高。幼儿歌曲即兴弹唱作为幼儿教师的一项基本技能，同时也是学前教育专业
浅议圣桑《g小调第二钢琴协奏曲》的演奏技巧辛永姝（大同大学音乐学院，山西大同037009）卡米尔·圣桑作为法国音乐的启蒙者，其钢琴演奏技巧具有非常浓厚的艺术特性。本文以圣桑的《g小调第二协奏曲》为例，采用文献法、归纳演绎法首先对圣桑作品研究现
对比研究《图画展览会》两个钢琴演奏版本赖雅琳（天津体育学院，天津300381）《图画展览会》是穆索尔斯基最伟大的钢琴作品，也是十九世纪俄国最有独创性的乐曲之一。本文将围绕其中的十首小品及主题，对李希特和普列特涅夫两位钢琴大师的演奏版本、风
浅谈钢琴演奏中力度、音色、与情感的联系刘凤桐（平顶山学院，河南平顶山467000）摘要：钢琴演奏力度和音色的控制对演奏情感表示具有很大作用，正确的控制演奏力度和演奏音色，才能表达出作品蕴含的思想感情。一名优秀的钢琴演奏者必须要掌握演奏力度
浅谈歌曲写作中基本要素的运用赵康延（辽宁师范大学音乐学院，辽宁大连116029）摘要：歌曲是用诗与音乐的语言来塑造形象的、反应现实生活的。在创作中善于准确而生动地运用音乐语言，是使音乐作品中的音乐形象准确、生动的一个必不可少的条
肖邦谐谑曲之二创作解析赵姝婕（南京师范大学音乐学院，江苏南京210023）摘要：谐谑曲（Scherzo）又称诙谐曲，一种三拍子器乐曲。“诙谐曲”在意大利语中是笑话的意思。其主要特点是轻盈快速，节奏是活跃的和明确的，经常出现
《夜莺》的技巧训练和情感表达张帆（莆田学院，福建莆田351100）摘要：《夜莺》是由俄罗斯作曲家格林卡根据歌曲改编的一首钢琴变奏曲。整首曲子给人一种明亮欢快优美的感觉。要演奏好这部作品，要求我们具有很好的想象力，模仿能力，还有些
从外国艺术歌曲的发展看钢琴伴奏的作用刘会轻（大同大学音乐学院，山西大同037009）摘要：早在十九世纪的欧洲，奥地利著名作曲家弗兰兹·舒伯特创作了大量的艺术歌曲。艺术歌曲提升了人们的音乐素养，推进了音乐艺术的教育。艺术歌曲的的发展也凸显
中国钢琴音乐创作的回顾及展望陈剑（湖州师范学院，浙江湖州313000）摘要：钢琴作为起源于欧洲的乐器，在中国的发展至今已有一百多年的历史，中国钢琴音乐形成了的鲜明的创作和演奏特点，具有明显的民族化特征。对中国钢琴音乐的发展历史进
营造中学生音乐课堂学习氛围之我见钟钰伟（潍坊工程职业学院，山东青州262500）摘要：营造一个良好的中学生音乐课堂氛围是音乐教育的一个重要环节。教师能够以崇高的师德，真诚的态度感化学生，是师生情感的催化剂。教师既要注意自身的表率作用