浅述高校音乐素质教育课程的文化价值体现靳琪慧【摘要】我国音乐素质教育有着其他学科无法替代的作用，是高校教育中不可缺少的内容。音乐赏析能力作为其途径、文明的价值依托，体现了对审美的培养以及对学生的人文关怀。但是高校音乐素质教育课程缺乏明确的
多元文化视角下高等院校音乐教育发展状况与前景问题丁晶【摘要】当今社会是一个文化融合的时代，尤其是在经济全球化背景下，各国之间的文化相互交流融合，在这样的发展背景下，我国的高等音乐教育发展也受到了极大的影响，这就需要在音乐文化冲击的背景下，认清高等院
简析云南地区音乐类非物质文化遗产对提升高师音乐教育就业的探索陈郁【摘要】云南省是我国少数民族最多的地区之一。云南省高师院校将音乐类非物质文化遗产引入音乐教育，对于云南地区的音乐类非物质文化遗产传承具有非常重要的意义。文章从生源选拔、课程开设、教材内容和教学方式
浅谈综合类大学中业余男声合唱训练的几点体会王华琦【摘要】近几年来，合唱这种表演形式在我国得到了快速普及，无论是在社会上，还是在学校教育中，涌现了越来越多不同形式的合唱团体，包括职业的和非职业的、不同年龄阶段、不同类型的合唱团体。文章根据亲身经
如何在高校音乐教学中体现审美教育李倩 何一波【摘要】审美教育是音乐教育的核心，在音乐教学中渗透审美教育，培养健康的审美情趣，文章从审美教育在音乐教育中的作用，高校音乐教学中体现审美教育的途径两个方面探讨了在高校音乐教学中体现审美教育
论述高职院校残疾人钢琴调律师的培养模式田婷【摘要】残疾人作为社会的特殊群体，自身存在不同程度的缺陷，钢琴调律师是一项考验听觉和音律的职业，对听觉没有障碍的残疾人来说是一项较为合适的工作。从事此项工作不仅能够充分提高残疾人的自尊心和自信心，
如何合理丰富高校民歌教学资源库康晓丹【摘要】随着时代的发展和课程改革的进行，高校民歌教学资源目前面临着更新换代和补充新源的严峻形势，对高校民歌教学资源库的补充和丰富，关系到高校民歌教学和声乐教学的未来发展前景。对高校民歌教学资源库
论音乐鉴赏与创造性思维罗丹阳【摘要】音乐艺术是人类文明发展到一定阶段时所形成的文化成就，对于音乐艺术文化的鉴赏是人们对于音乐作品进行评价与欣赏的过程，通过音乐鉴赏活动能够让音乐学习者获得更加深刻的音乐文化感知能力，其中涵盖
胡廷江创作歌曲曲目分析与演唱研究李婧娴【摘要】胡廷江是我国当代乐坛新生代作曲家的杰出代表，其创作的歌曲时代精神鲜明、民族风味浓郁，同时又蕴含着自己独特的个性。文章以胡廷江老师创作的花腔歌曲曲目为例，对胡廷江创作歌曲曲目进行分析，并对
如何用美声唱法演绎中国作品吕媛媛【摘要】近年来，人们对美声唱法的研究和探索都不断增多，美声唱法追求的是嗓音的完美，同时，也要求吐字要格外清晰，美声唱法作为一种中国艺术的表现形式被越来越多的人所追捧与喜爱，同时美声唱法以其传统而