


传统艺术在高校公共艺术教育传承的策略
李曾辉(湖南城建职业技术学院,湖南湘潭411101)在这个令人眼花缭乱而又多元化的世界,我们要把加强对大学生的教育以及把最具影响力的文化形态之一的民族传统文化艺术教育纳入高校教育体系作为高校艺术教育的
试论多媒体技术在高校音乐教学中的应用
王华(洛阳理工学院,河南洛阳471000)对于音乐来说,主要是一门较为重要的艺术课程,并且具有着比较强的专业性。在高校中音乐主要是专业课程之一,具有着比较高的艺术价值,并且在高校音乐教学中通过多媒体技
论高校声乐教学开展实践探索
田雷(黑龙江工业学院,黑龙江鸡西158100)近些年来,随着艺术教育的蓬勃发展,高校的声乐教学在实践开展方面也取得了一定的成效。尤其是对课程设置、教学优化及模式构建诸多内容进行了全新的尝试,也使高校的
声势律动在小学音乐课堂中的运用
孙慧(龙泉东升教育集团,浙江龙泉323700)在小学音乐课堂中运用声势律动可以提高课堂教学质量,培养学生的审美能力、创新能力、视听辨别能力以及节奏感等。本文主要针对声势律动在小学音乐课堂中的运用进行分
舞蹈教学中民族民间舞“风格性”教学探讨
孙红星(新余学院,江西新余338004)民间舞蹈属于十分重要的舞蹈形式,在进行相关教学的过程中,不仅应该掌握相应的教学规律,更应该让学生感受到民间舞蹈所蕴含的中华文化,并将文化精神发扬传承。对于民间舞
高校合唱指挥课程理论与实践训练探讨 ——以《合唱指挥与训练教程》为例
史俊(新余学院,江西新余338004)合唱指挥课程是高校音乐学专业的必修课之一,为培养和输送专业的合唱指挥课程,在教学中只注重理论知识的学习是远远不够的。合唱指挥是一项实践性极强的工作,只有理论知识没
国外音乐教学体系的借鉴及启示
饶文跃(丽水学院,浙江丽水323000)社会经济的迅猛发展,促使人们对于精神文明的追求力度得以提升。当前,投身于音乐学习的学生数量越来越多,音乐学科作为艺术专业领域当中的一个重要组成部分近些年备受关注
高校音乐教育专业声乐教学改革初探
卢亮(新余学院音乐与舞蹈学院,江西新余338000)本文中笔者首先较为深入的分析了高校音乐教育专业声乐教学改革影响因素,进而结合高校音乐教育实际,提出了高校音乐教育专业声乐教学改革措施,对于促进我国高
钢琴教学创新模式的构建与思考
彭弋的(成都大学美术与影视学院,四川成都610106)钢琴教育模式对于学生钢琴素养的培养具有重要的影响作用。但是在目前的高校钢琴专业教学中,存在着教学模式单一,教学方法陈旧的问题,对学生钢琴素养的提升
高校舞蹈教学改革中引进现代舞的可行性探究
刘声超(湖南人文科技学院,湖南娄底417000)随着社会经济的快速发展,人们生活节奏的不断加快,舞蹈已经成为人们锻炼身体和放松身心的重要途径。而随着现代化的发展,现代舞也成为大众流行的一种舞蹈。很多高