感悟肖邦的艺术人生赵敏琪【摘要】谈到肖邦，人们仅仅停留在“波兰的爱国主义音乐家”、“钢琴诗人”这样的内容上，但当看过他的传记和他的书信集等资料之后，呈现在人们脑海里的是一个多面的肖邦，一个内心丰富多彩的肖邦。文章试从肖
浅谈声音审美思想在声乐学习中的作用晏默【摘要】正确的声音审美思想是学习声乐的前提。文章试着从建立正确对待声音审美的思想方法问题入手，用哲学的观点来论述正确的声音审美思想在学习声乐中的重要意义。【关键词】声音审美思想；声乐学习；声音审美
对学前儿童音乐欣赏活动中主动参与性的教学建议李思思 梁婧【摘要】音乐欣赏是人们感受、理解、鉴赏和品评音乐艺术作品的一种审美活动。学前儿童音乐欣赏活动是指让他们通过倾听音乐对作品进行感受、理解和初步认识的一种审美活动。学前儿童天性活泼好动，固在音
高师琵琶教学改革刍议施娓【摘要】高师琵琶教学改革初现端倪，实践意义凸显。唯有重新审视并明确琵琶教学改革方向，明晰并突破发展困境，才能选择并拓展新的实践途径。【关键词】高师琵琶；教学改革；困境；路径一、高师琵琶教学改革势在
在教学中将音乐创作落到实处黄敏【摘要】学生的创作过程是老师最为需要关注的，因为在这一过程中，学生把前面感受到的、模仿到的、学习到的、加上现在自己想表达的一股脑儿的融汇进去，老师可以发现很多新颖、奇特的创作，这正是学生思维经过碰
西方音乐史教学改革的思考杜亚典【摘要】当前，西方音乐史教学存在一些问题与不足，集中体现在思想观念、课时安排、教学方法、评价体系等方面。为了应对这些问题，提高教学质量，今后需要采取相应的教学改革措施，转变思想观念，合理组织教学
反思高中音乐教学赵艳峰【摘要】时下流行音乐风靡全球，大量青少年都是流行音乐的铁杆粉丝，大量青少年缺乏辨别真伪的慧眼，不知道流行音乐准确的概念是商品音乐，是以赢利为主要目的，它的市场性是主要的，艺术性是次要的。而高雅音
浅析铃木音乐教学法的教学特色与教学原则陈阳【摘要】作为世界四大教学法之一的铃木音乐教学法它的主要方法是通过潜移默化的方式，让孩子在下意识之间能够熟记一首乐曲，通过专业老师的指导与教育，让孩子凭着记忆在乐器上把熟记下来的乐曲演奏出来。整个学
中学生音乐欣赏能力的培养谢杨【摘要】音乐教育是实施美育的重要途径，是素质教育中不可缺少的重要组成部分。音乐欣赏贯穿于整个中学音乐教育，为开拓学生音乐文化视野，提高音乐分析能力奠定良好基础。本文通过教学实践中的感受与体验，来探
对当前高中音乐教学存在问题及其突破途径的研究潘来好【摘要】当前，新课程改革已经进入了全新的阶段，传统的教育理念教学模式已经不再适应教学发展的需求。对于高中音乐教学而言，部分教师还存在着诸多的问题，这对教学成效的提升形成了制约。文章主要针对当前高