浅谈新课改下高中音乐教学中的情感教育对策黄树根【摘要】音乐可以陶冶人的情操，荡涤人的心灵，它作为一门艺术性学科，在教学中需要教师与学生共同的情感投入。毫无疑问，情感教育对高中音乐教学起着重要的作用。在新课改下，教师需要运用情感教育这一教学方
重视学生音乐素养形成促进学生综合能力提高赵宏兵【摘要】音乐能力表现为鲜明的想象力、灵感的创造力和顽强的意志力。音乐不仅有陶冶情操、净化心灵、启迪思维、美化精神环境的功效，而且是促进学生全面发展的动力源泉。音乐基本素质的培养和音乐能力的形成，
高职钢琴教学问题与对策论述朱振坤【摘要】2010年，大力发展高等职业教育这一重要的战略目标在全国教育会议上被提出，钢琴教学是我国高职教育的重要组成部分，它将技术性、实践性、理论性和科学性融为一体。关注和了解高职钢琴教学的发展与
学前教育专业声乐教学技能训练研究胡俊贤【摘要】改革开放以来，国民经济迅速发展，教育事业改革越来越受到重视，学前教育的地位也得到提高。声乐教学作为学前教育的重要组成部分，现已被广大人民所熟知。为了培养儿童对声乐教学的兴趣，声乐教学的改
小提琴的几种弓法技巧探究王晓莉【摘要】小提琴的弓法种类繁多、变化丰富，是表现小提琴优美音色和技巧的直接手段，同时也是表现演奏者技术水平的广阔领域。左手主要是决定音的高低和赋予每个音以生命力，而右手的任务则是使弦不断振动和决定
谈萨克斯教学中的即兴演奏路兴海【摘要】文章分析了即兴演奏的历史，阐述了萨克斯即兴演奏的必要性，结合萨克斯管即兴演奏的教学活动，从演奏基本功、音乐理论知识等方面提出了一些具体做法。【关键词】即兴演奏；萨克斯；创作力；想象力一、
刍议哼鸣训练在声乐训练中的应用刘媛媛【摘要】哼鸣训练声作为声乐教学中的常用学习技巧，哼鸣训练对学生气息的控制有严格的要求，鸣哼训练对音域的横向扩展、音量的范围增强都有积极的促进辅助作用。高位置共鸣需要长期定向的哼鸣训练，这样可以使
浅析童声合唱训练中的统一与谐调范丰阁【摘要】童声合唱是一门多声部音乐艺术形式，它所涉及的音乐内容非常全面和广泛，有一定的深度。合唱队员必须接受广泛的音乐教育和全面的训练。在整个合唱音响中，歌唱的群体必须达到统一与谐调，只有这样才能
小提琴的左手技术入门余杨【摘要】小提琴的左手技术决定了很多学习者在小提琴上的进步和发展。文章对初学者的左手技术的启蒙进行了一些探讨。【关键词】小提琴；左手；音准小提琴的左手技术的培养是非常重要的，很多人由于左手的音准问题
浅论铜管演奏的基本功训练孙明策【摘要】当讨论到怎样训练铜管乐器演奏基本功时，离不开铜管的发音、音准以及节奏等问题，而铜管乐器有一个很明显的特点，就是音色比较明亮、有力且易达到特强的顶级，同时也可以控制在很低的暗点，正是大幅度