小学音乐课堂中欣赏课型的研究报告孙飞凤周顺娣【摘要】本课题是我市全员课型研究的子课题之一。课题组成员理论联系实际，结合自身自主实践探索经验，旨在通过科学的手段和方法，形成小学生欣赏课型的范式，基本达到优化和规范欣赏课型的研究目标。【
当前我国初中音乐教育中的问题及解决策略赵大刚耿艺【摘要】初中时期是学生生理成长、心理发展的关键时期。这时期的他们，学习能力和小学阶段相比有了很大的提高。自新一轮基础音乐教育课程改革实施以来，我国义务教育阶段的音乐教育在许多方面都有了明显进
放飞流行歌曲，推动人类进步张明君【摘要】陆正兰，四川大学文学与新闻学院教授。主要从事艺术学理论、诗词及性别文化研究。出版学术著作有《歌词学》、《世界好声音：英语歌曲24名家》，翻译著作《音乐符号》、《音乐-媒介-符号》。陆正兰
浅议中小学音乐学科教学评价杨瑜【摘要】音乐学科教学评价是一个过程，应该运用科学有效的方法来对音乐教学活动流程以及教学效果进行评价。通过评价，不但能够检测学生学习能力的发展状况和水平，同时也可以了解得到音乐教师在音乐学科教学活动
音乐美学专业硕士研究生论文选题情况分析与启示孙学庆【摘要】从1989年开始招收音乐美学专业硕士研究生以来，此专业的研究生教育在我国取得了长足发展，通过CNKI以及高校官方网站搜索，目前已有近44篇音乐美学专业硕士研究生论文提交，通过对音乐美学专
浅析中国音乐选秀节目的利弊张晓晨【摘要】自2004年起，我国就刮起了音乐选秀的风潮，一时间音乐选秀节目成为众人欢迎喜爱的节目，而继湖南台推出《超级女声》之后，各大电视台也相继推出音乐选秀节目，中央电视台《梦想中国》，浙江的《中
浅谈中职幼师专业声乐教学中非智力因素的培养向迎春【摘要】非智力因素主要指智力因素以外的心里因素，主要包括动机、兴趣、性格、意志、情感五个方面。声乐学习是一个复杂的过程，除了智力因素以外，需要学习者调动诸多非智力因素的参与，才能获得成功。由于受
普通高校多元文化音乐教育研究蔡兆梅【摘要】多元文化音乐教育理念，是一个内涵极为丰富的体系，它指导我们以全球化的文化视野，去看待世界上各个国家、各个民族的音乐文化，肯定世界上所有的音乐文化及其文化价值，尤其关注各民族音乐背后隐藏的
高职院校音乐教育的德育功能开发与多样性应用李青【摘要】近年来，随着高职院校的不断增加，高职院校素质教育工作也成为我国高校教育重点工作之一。素质教育是对学生德、智、体、美全面发展的要求，德育工作更是素质教育的重点，这是为了让高职院校的学生能够适
刍议当前高校钢琴教学方式的拓展赵盛君【摘要】受到新课标改革的影响，许多高校在教育模式上都进行了相应的改革。高校钢琴教学模式也发生了相应的改变，虽然已经取得了一定的成功，但是其改革的步伐还难以跟上时代对人才需求的变化。文章中针对现行