浅析初中音乐教学中渗透德育教育方案尝试庄筱嫣【摘要】德育教育是教育教学中非常关键的一部分，社会对人才的需求，不仅仅是需要学生具备将知识转化为经济的专业技能，也需要学生具备优良的品德、高尚的情操以及正确的价值观、人生观。文章从歌曲教学、欣赏
钢琴教学创新模式构建分析孟嫩【摘要】随着时代的发展，人们对精神文明的要求越来越高。钢琴教育作为艺术教育作的重要组成部分，受到人们的关注程度也逐渐增高。人们的思想观念在改变，钢琴教学的模式也需要不断地创新。只有不断地创新钢琴教
中阮的魅力及当代教育卢丹【摘要】中国当代的音乐教育具有提升公民文化素质、审美水平和陶7台情操、丰富内心的重要作用，同时更是继承发扬中华传统文化的重要途径。因此，作为中国最古老的乐器之一的中阮的发展和教育，已成为重要的研究
试论多元文化音乐教育对民族音乐文化传承中的影响张加贝【摘要】多元文化教育成为我国教育改革中的新形势，尤其在音乐中更加突出。音乐文化在一定程度上反映了本民族音乐的主要内涵，因此多元文化的教育，有助于推动我国音乐发展的生命力。文章通过简要介绍音乐文化
让音乐贴近生活，让学生触摸音乐张京江【摘要】全面发展学生的音乐素质，除了依靠老师的用心讲解和学生认真倾听讲之外，教学过程中还应该按照新课改的要求，有学生参与、师生互动、沟通交流的环节。努力做到情景交融，让音乐在师生的心田间流淌。作
流行歌曲进课堂不妨一试李二云【摘要】流行歌曲一直游离于中学课堂之外，认为它不能登大雅之堂，其實流行歌曲有着独特的艺术魅力，既能给应试教育的学生难得的音乐享受，调节其身心健康，又能让学生因为流行歌曲贴近生活，富有时代气息，轻
浅谈钢琴基础课教学中的分层次教学丁璐【摘要】从20世纪末开始，广东省高师音乐教育专业的招生是進行全省联考，不再单独招生，因此，生源的钢琴弹奏水平存在各种层次。为了更好地进行教学，适应各种层次学生的水平进度，提高教学质量，要对学生进行
透过《阿尔米德》看巴洛克时期法国歌剧的审美取向罗晨钰【摘要】巴洛克时期法国歌剧有着自身的发展特色，艺术的展现形式上来看，法国歌剧有着丰富的情感内涵和审美价值，无论是在音乐的配合和舞台的效果上，其艺术表现都能为人们带来直击内心的心灵感受。本文透过《
浅谈小学音乐课堂教学中的赏识教育黄丽娜【摘要】在小学音乐教学中，教师不仅要教给学生乐理知识，还要在教学过程中运用赏识教育，让他们习惯上音乐课，对乐理知识能积极主动地进行探索，不断提高自身的素质。教师运用赏识教育让学生看到自己通过努力
学科综合在初中音乐教学中的运用初探郭平【摘要】文章以学科综合在初中音乐教学中的意义为分析对象，并根据学科综合在初中音乐教学中的运用进行了介绍，最后讨论了加强音乐教育在学科综合中发展。【关键词】学科综合；初中音乐教学；音乐教育；学科归纳