乐句和连奏是不是一回事？乐句，是着眼与乐曲结构的。连奏，则是弹奏法、触键法方面的概念。所以，这是不同范畴的术语。但他们也不是绝对相互无关。他们之间的关系有这么几种情形：（1）、用连线连起来的音符，正好是一个乐句。
乐句与主题是不是一回事？有关系，但不能说二者就是一会事。一个乐句有时是主题，有时也不是。主题有时是一个乐句，有时也不是。一首乐曲，都是由各式各样的乐句组成的。但是，并非任何乐句都具有主题的意义。被称为主题的乐句，
怎样划分乐句？我们把乐句比喻为文章的句子。不过，这只是比喻，并不是等同。文章的句了不难划分。且不说有句号告诉我们哪里是一句，主要还在于文字表达的意思明确清楚，具有唯一性，只是这个意思，不是别的意思。乐音
为什么要学习划分乐句？划分乐句是为了理解乐句。理解乐句是为了理解乐曲。一篇文章，只有懂得了每句话的意思，才能理解全篇的意思。一首乐曲，只有懂得了每个乐句的涵义，才能理解全曲的含义。分清了乐句，就能体会到各句之间
什么是乐句？乐句是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位。这个单位具有什么特性呢？它已经能表达出相对完整的意义，如同文章中的一句话一样，故称为乐句。一句话，够不上一篇文章。一个乐句，也就成不了一首乐
如何处理复调乐曲中各声部间的力度关系？这是个复杂的问题。复调种类繁多，力度问题自然复杂。以下几点知识个参考。：（1）、两个声部的复调，如果两条旋律都有很强的独立性，一般只需要将每条旋律本身的力度对比、变化、走向、起伏弹奏好即可
不同声部结合起来练习时要特别注意什么?有两点要特别注意：（1）、用比练单声部时慢的速度，调动起全部注意力，进入充满信心地驾驭全局（所有声部）的精神状态。在调动注意力时，要运用注意力的迅速转移。有些需要特被关照的主要部分、特殊困
分声部练过了，合起来还是弹不好，是什么原因可能的原因有二：（1）、还是分声部没练好，没达到应有的熟悉程度，以至于注意力只能给予一个声部，没有分给其他声部的余地。（2）、没用用比应有速度稍慢的速度合弹。学许复调，并不是两个声部的简单
要把每个声部练习至什么程度才能合起来弹奏？每个声部的练习，应当做到：（1）对旋律的性质、特点，例如活跃地、平稳地、优美地、有力地、亲切地等等已经有所理解，体会到了它美在何处。（2）每一声部的句法、指法、音色、力度的变化起伏等等都处
复调乐曲一定要分声部练习吗？为什么？应当分声部练习。不仅视谱能力不强的学生要首先分声部练习，即使出次视谱就能弹得顺利的学生，分声部的练习也有好处。原因在于只有分声部练习，可以开始就几个声部同时弹起来，往往难以注意到每个线条的