要注意哪些问题才能练琴效果好？以下五个方面的问题都注意到了，练琴的效果就会好：（1）、时间上，每天都要有最低限度时间量的保证。许多技术，没有磨练过程是掌握不了的。磨练，就要时间。幼小孩子，乃里较小，每次练习可稍短些。但
怎样练习才能进步得快？最重要的，是练琴的目的性要明确。有了目的性，就有了目标，就会不断接近目标，就会少走弯路。无论是练习一首艺术性的乐曲，或是“哈农”中的一条五指练习，都要有一个清楚的可以达到的目标。任何一个具
练琴的时间和练习内容的顺序是不是应当固定下来？应当有个基本规律，但也不必永远一成不变。有规律，便于遵守，也会产生某种惯性力量。养成某时某刻一定做什么事情的习惯。这是按计划练琴的好处。但一种计划不一定长期适用，在主观环境、条件有了变化时
初学者每天需要练琴多长时间？大多数初学者，每天至少要练习一个小时，方可进入循序渐进的进程。在不影响身体健康、文化课学习的前提下，当然是练得越多越好（而练琴是累不坏人的）。道理摆着，在其他条件相同的情况下，每天练两个小
在由分解练习过渡到整体练习时，最要注意的是什么？最要注意的是衔接。衔接的基本原则，是遵循节奏的韵律，将各个局部的技术动作连接起来，形成一条整体的、有机的、连贯的最佳动作路线。这条路线始于第一音，止于最后一个音的消失。要音音接好、句句接好
什么是分解练习？什么是整体练习？二者是什么关系？分解练习是对乐曲、练习曲任何一个局部的单独练习。小到一两个音，大到一个片段，只要不是从头到尾不简单地练弹全曲，都属于分解练习。分解练习，是弹好整体的基础和前提。乐曲特殊技术难点的克服，某一
弹熟了的乐曲，只要错了一个音就下不去，这是什么原因？原因有三种。一种是弹错的那个音，恰好是个关键音。从弹奏技术上讲，每首乐曲都有几处的音，对前后的衔接有特别重要的意义，这就是关键音。关键音有时是弹奏技术上的困难点，有时也不一定是。这个点顺利
如何避免在练琴中重复错误？的确，在宝贵的练琴时间里不断重复错误，这是最“亏”不过的了。有的学生改正错误可能快些，有的则很费力，非再用上比重复错误所用的更多的时间不可。个别学生“巩固”下来的错误，甚至长期改不掉。想避
什么叫“错误顽固症”？怎样克服？当学生弹了一个错音用了错了一个指法，或者其他什么错误，经老师多次纠正仍然改正不过来，就叫“错误顽固症”。产生的原因主要是处处识谱、练习时就看错了、弹错了。而后又经过了较多的重复。先入为主的
什么叫“跑句”？怎样练习才能练好？跑句，是一些钢琴老师对快速、连续音符组成的乐句，也就是音符“快速跑动”的句子的称谓。当钢琴学生经过一个基本功练习，每个手指都具备了必要的灵活性、独立性后，遇到快速音符的乐句，并不会感到多大