“声门冲击”在高校男高音教学中的应用研究邓集勋【摘要】男高音因其特有的美学品格逐渐受到观众的青睐，但是在训练过程中，男高音却存在许多的障碍，如何训练这个特有的声部成为音乐届和教育届关注的重点。加尔西亚的“声门冲击”理论对男高音的教学具有重要
高师院校钢琴专业教师队伍建设现状特点刍议余施洁【摘要】教育大计，教师为本。要提高高师院校钢琴专业教学水平，关键在于建设一支具有扎实的教学功底的教师队伍。如何强化当前的高师院校钢琴专业教师队伍建设，如何提升教师素质是本文论述的重点。【关键词】
地方高师声乐教学现状分析与对策研究李磊【摘要】当前，我国地方高师声乐教学的现状并不是很乐观，有必要对高师声乐教学现状进行深入的思考，研究探索高师声乐教学的改革对策，找出一条能够适应社会发展需求的地方高师声乐教学之路。【关键词】高师声乐
论高校声乐教学中曲目的科学选择蒋兴荣【摘要】科学、合理的曲目选择，是高校声乐教学中的一个重要环节，并对教学效果有着决定性影响。然而长期以来，该环节却始终没有得到充分的重视，成为了进一步提升教学瓶颈所在。鉴于此，本文从科学选择曲目的
原生态音乐的艺术价值及对高校声乐教学的启示张娓【摘要】原生态音乐是中华民族的文化瑰宝和民族音乐的发展源泉。作为中华民族文化遗产中的重要部分，原生态音乐兴起和发展既丰富我国民族音乐文化教育的内容，传承了我国民族音乐文化。本文将以原生态音乐为主要
试论高校公选课《音乐欣赏》课程的教学策略倪磊【摘要】《音乐欣赏》课程作为高校重要的公选课，在大学生的身心发展过程中起着重要作用。高校开设《音乐欣赏》课程，可以让大学生在愉悦的学习环境中，通过听赏音乐陶冶情操，促进自身的协调发展，进而形成高尚
浅论道教科仪音乐的“美”与“审美”田宇【摘要】道教音乐是道家传统文化的重要组成部分，它主要体现在道教信仰体系中的仪式行为之中，是道教仪式活动之中不可替代的仪式内容。道教音乐除了具有音乐的基本要素之外，它还是宣扬道家文化的重要载体。从结
中国民族五声调式“偏音”在旋律中的调色功能之研究吴丽云【摘要】中国民族五声调式中，位于五声音阶两个小三度间的变宫、清角、变徴、闰几音，统称“偏音”，顾名思义，即无正式地位或非骨干之音，因此，传统的解释是“在旋律中的作用，多半具有装饰性，并以经过音或
初中音乐课融入德育的重要性及对策研究赖展伟【摘要】古人云：“移风易俗，莫善于乐”，音乐对人的道德教化作用自古有之。初中生正处于成长的黄金时期，同时也是进行素质教育的重要时期。在初中音乐教学中渗入素质教育，对于提高中学生道德情操和品行修养
舞蹈教学中培养学生技巧应用能力的策略刘佳【摘要】舞蹈的表现形式主要以肢体为主，舞者用身体的各个部位进行情感的表达。先天条件虽然是舞蹈的前提，但是其后天的培养也是十分重要的。基于此，本文对舞蹈教学中培养学生技巧应用能力的策略进行了探讨。【