多彩的旋律 多彩的青春张黎蕊【摘要】高中音乐教学的主要核心是培养学生美的感悟力，塑造学生完美人格，形成正确的人生观和价值观。本文从分析高中音乐教学的现状入手，从音乐促进学生的文化底蕴；用音乐提高学生的审美能力；用音乐完满学
浅谈声乐教学中曲目选择的基本要求史沙利【摘要】声乐教学中，曲目选择对于声乐学习者来说是至关重要的，能够根据学生的实际情况来选择曲目能够更好的达到声乐教学的目的，提高教学质量，所以说如何科学的选择曲目对声乐教学是非常重要的。本文从声乐
大学音乐教育中审美能力的培养研究金怡【摘要】随着我国大学对素质教育的普遍重视，对学生审美能力的培养成为素质教育的重要环节，而音乐对于人们审美能力的提升有非常大的帮助。本文首先介绍了大学音乐教育的关键就是对学生审美能力的培养，然后从三
引导学生有效学习声乐的几点做法肖燕菊【摘要】歌唱是人们最喜闻乐见的一种音乐形式，因为歌唱可以不受演出条件的限制，直接通过歌喉来尽情地表达自己的情感。歌唱艺术给人以美的享受，良好的歌唱学习训练对学生的健康人格培养能产生积极的影响。能
高中音乐鉴赏课“说课”案例马丹梁国辉【摘要】作为高中音乐教师上好音乐鉴赏课（必修课）是义不容辞的职责，不但“能讲”，还要“会说”。因为“说课”能更好的展示教师的教育哲学思想、理念和教学设计、教学方法和实施手段。本文从“说理念”
凝固着·流动着刘佳蕴【摘要】关于“凝固着·流动着”，因为美术作品，包括油画、摄影、建筑、雕塑，还有乐谱等是凝固不变的，但是音乐旋律是流动着的；而且在“异质同构”的情况下，美术作品和音乐作品会产生新的变化。【关键词】
小学合唱教学三步走刘梅【摘要】班级合唱是面向班级全体学生的合唱教学，是在平时的课堂教学中进行的，具有一定的教学难度。根据在音乐课堂合唱教学中积累的教学经验，从培养合作能力及节奏感和倾听音乐作品几方面进行了简单的探讨。【
中职学校音乐课教学探析王哲【摘要】本文通过创设激发学生学习兴趣教学情境、运用灵活多样的教学手法、树立正确的师生关系三个方面论述，力求实现中职音乐课充满生机和活力，使学生在良好的心态，轻松的气氛和愉快的环境中学习音乐。【关键
有效开展小学竖笛教学的几点思考倪燕【摘要】竖笛在小学音乐教学中深受学生喜爱，教师在教学中要科学设置教学内容与目标要求，掌控好教学节奏与秩序，充分改进教学方法和拓展教学空间，全面提升竖笛教学效率。【关键词】小学音乐；竖笛教学；分析研
从心理学的角度研究钢琴教学中的具体因素高原【摘要】现阶段，中国的教育事业正在不断的繁荣发展，钢琴作为音乐构成的主要因素越来越受到社会的关注，如何正确的进行有效的学习与学习者的心理有着极为重要的联系，本文试从心理学的角度来研究钢琴教学中的具