浅谈高中音乐鉴赏主体意识的构建途径乔元萍【摘要】随着社会的不断发展步，传统的教育思维模式已经不能适应新时代的发展，时代对当下的教育模式提出了新的要求。高中阶段是学生人生中一个尤为重要的阶段，也是学生人格塑造的一个关键时期。高中音乐鉴赏
小学音乐鉴赏教学在培养学生音乐感知力中的作用及措施分析崔婷（江苏省东台市少年宫，江苏盐城224200）小学生音乐鉴赏能力是其重要的音乐素质之一，对培养小学生应用感知能力具有重要作用，在教学中可以采用情景教学法，灵活运用多种教学方式，发挥学生的想象力，实施
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学许莹洁（福建省邵武第六中学，福建邵武354000）随着社会的不断发展与进步，越来越重视对学生的素质培养。音乐教学能够有效地陶冶学生的情操以及提升学生的音乐素养。初中阶段的学生学习音乐有着重要的作用，为
浅析音乐鉴赏中的柱式听觉张享铭（宁波卫生职业技术学院公共服务与管理学院，浙江宁波315199）在非专业音乐类高职院校中开设的《音乐鉴赏》课程，其主要目的是通过赏析音乐作品，培养和提高学生的音乐审美水平和鉴赏能力。但是对于大部
浅析高等院校传统音乐鉴赏课程教学策略李青（湖南安全技术职业学院，湖南长沙410151）【摘要】中国有着上下五千年的传统历史，中国的文化源远流长，无论是从文学、历史、天文、政治……都具有十分悠久的故事。中国的音乐由来已久，中国的传统音乐涉
高中音乐鉴赏教学体会点滴郭兆楠【摘要】音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。影响音乐教育效果的因素很多，音乐教师在学生心目中的地位也是其中之一作为音乐教师，我们必须注意自身各方面素质的提高，只有自己充实了，才能让学生崇拜
善于鉴赏：音乐灵性充满每个“心田”赵洁【摘要】鉴赏是音乐课程的重要内容，是学生丰富认知思维和深化灵感的有效途径。围绕鉴赏音乐需要，注重聆听指导、自由思考、多样评价和沙龙活动等策略指导，可以引领学生在实践体验中丰富认知，增强鉴赏能力。活
钢琴音乐作品在高中音乐鉴赏课中的应用研究陈爱勤【摘要】鋼琴的存在与人们生活娱乐息息相关。同时，还被引进了高中课堂，因其独特的存在，被赋予音乐教育的使命。钢琴具有学习难度大，音域广且技术含量较高的特点。所以，在日常学习与教育中要结合多方面的内
高等职业院校开设音乐鉴赏课现状分析胡晓霞（山西师范大学教育科学研究院，山西临汾041000）音乐鉴赏课在高职院校大学生素质教育中起着至关重要的作用，但由于院校专业设置的特殊性，高等职业院校音乐鉴赏课的课程设置和开展还存在一些问题。文章
民族化背景下现代钢琴教学模式的创新白雪艺兰(四川文化艺术学院，四川绵阳621000)鸦片战争后钢琴作为西方典型乐器传入我国，并逐步并入我国的艺术教育体系中。民族化指的是某个事物在表达交流过程中所体现出的民族特点或是民族内涵。中国具有丰