声乐教学改革的创新思路贾亚锋【摘要】声乐教学是音乐教育专业课程体系设置的一个重要组成部分，无论是对学生歌唱技能的掌握还是演唱能力的提高，都具有重要意义。然而，随着我国新课程改革的不断深入，传统的声乐教学方法已经无法满足当前
浅谈幼儿钢琴启蒙教学的几个重要基础目标李玉艳【摘要】幼儿钢琴的启蒙教育在整个钢琴教育过程中起着重要的作用，作为钢琴爱好者，学琴数载，本人庆幸的是能接受到的都是来自恩师们的专业系统的教育、使得自己没有在钢琴的学习道路上多走弯路，在恩师们的帮
音乐教学中的课堂语言美尹丽莎【摘要】语言作为人与人沟通的桥梁，在音乐教学工作中起到活跃气氛、增进互动、传道授业、春风化雨等特殊作用本文从专业型语言、幽默型语言和时代型语言三个方面来阐述课堂语言美在音乐教学中的实践，以期能提
翻转课堂模式在小学音乐教学的应用江卉【摘要】翻转课堂是颠覆传统课堂的一种新兴教学模式，该教学模式主要建立在信息化教学、多媒体工具应用的基础上近年来，随着信息化在教育领域不断渗透及我国教育改革的深入，翻转课堂模式掀起了颠覆传统课堂的潮
高中音乐教学过程中的情感体验刍议刘荣【摘要】自新课程改革实施以来，音乐教学发生了较大变化，加强情感体验是音乐改革的重要特征，情感体验是音乐教学的重要目标重点强调音乐鉴赏，体验音乐情感，促使学生树立正确的价值观。本文将对高中音乐教学过
声乐教学中教育学、心理学知识运用探究叶川【摘要】教学的艺术大量地体现在多种教学方法的运用。教学方法采用的适当，并能不断创造新的教学方法，常获得意想不到的教学效果。【关键词】循序渐进；因材施教；兴趣；情感凡是在教学工作岗位上从事教育的工作
在作品聆听中领会理论，在音响听辨中把握结构师占成【摘要】《曲式与作品分析》是高校音乐本科专业学生必修的专业基础课程之一。对于该课程的教学改革，许多教师提出了宝贵的经验。本文介绍该课程教学的一些方法和理念，强调该课程不仅要重视理论分析，还必须强
基本乐理与视唱练耳整合课程的教学探究郝芳【摘要】基本乐理与视唱练耳属于两门基础性音乐学科，结合基础性学科教学目标、任务，可得知基本乐理与视唱练耳不能仅仅作为一门工具课，还应当对学生基本素质、音乐审美能力展开培养文章通过介绍基本乐理与视唱
数字化音乐教学在声乐教学中的应用程超志【摘要】随着电子计算机技术和媒体技术的不断发展，数字化音乐作为音乐发展的大势所趋，通过数字化方式教学并将其应用在声乐教学当中更是声乐教学的发展趋势。本文通过分析数字化教学方式的好处，提出数字化教
关于小学音乐教学策略的思考曹阳【摘要】音乐教师可以有意识的根据教学内容所描绘的情景，运用情境布置、媒体传播、故事讲解、游戏律动等教学形式来激发学生的个人情感，让学生在轻松愉悦的教学氛围中体会歌曲的内在情感，融入歌曲意境并有效的