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    陈鹏羽摘要:音乐欣赏课是打开学生心灵之窗的一个门户,也是培养其音乐感受能力、表现能力和分析能力的必要途径。它以多种形式,如乐器、歌曲、乐谱等为载体,引导学生去发现、参与、感受和创造,给予人们深层次的美

  • 保护传统·传承音乐保护传统·传承音乐

    【摘要】由奉化溪口中学张蕾老师撰著的《浙东传统音乐欣赏校本课程》于2017年7月在苏州大学出版社出版发行,该书旨在学校教育中普及地方音乐知识,弘扬地域文化精神。以浙东地区传统音乐为例,作者站在保护传承

  • 素质教育分析高校音乐鉴赏课的必要性素质教育分析高校音乐鉴赏课的必要性

    张冬亚(漯河食品职业学院,河南漯河462000)素质教育是我国高校教学理念的根本,而音乐鉴赏课程正是应运素质教育的理念而生。本文通过对素质教育中高校音乐鉴赏课的意义进行总结,分析出高校开展音乐鉴赏课程

  • 巴洛克音乐对文艺复兴音乐的革新巴洛克音乐对文艺复兴音乐的革新

    何蓓蓓(云南艺术学院音乐学院,云南昆明650500)【摘要】巴洛克时期的音乐作为西方音乐历史发展中的一个特殊时期,其在西方音乐历史发展中占据着十分重要的地位,巴洛克时期的音乐挣脱了文艺复兴时期音乐的束

  • 音乐与舞蹈关系研究音乐与舞蹈关系研究

    薛迎春【摘要】二胡曲《二泉映月》是我国家喻户晓、蜚声中外的传世之作;辽宁芭蕾舞团以二胡曲《二泉映月》为素材创作并演绎的芭蕾舞剧《二泉映月》是中国舞台艺术上的精品,是一部探索民族芭蕾艺术的楷模。本文以二

  • 小学音乐教学中如何开展音乐赏析教学小学音乐教学中如何开展音乐赏析教学

    沈奎摘 要:音乐欣赏是音乐教学中关键性的一环,对教学成果有着决定性作用。它可以帮助学生熟悉音乐语言,更好感受音乐的魅力所在。培养学生对音乐的兴趣,从音乐中感受情感,促进学生身心健康发展,提高

  • 初中音乐教学中德育教育的渗透研究初中音乐教学中德育教育的渗透研究

    叶华(无锡市侨谊实验中学,江苏无锡214026)引言总书记曾说过:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就要像穿衣服扣扣

  • 高校音乐教学与民族音乐文化传承高校音乐教学与民族音乐文化传承

    娄晓虹【摘要】随着近些年来我们国家教学改革的推行,人们对于高校的教育情况也越来越关注。在高校的教育事业当中,民族音乐教育是其中非常重要的一个组成部分。想要做好民族音乐教学,做好民族音乐的传承,要更多地

  • 探索素质教育背景下中学音乐教学的实效性探索素质教育背景下中学音乐教学的实效性

    万红(宁夏中卫市中宁县第四中学,宁夏中卫755100)素质教育不断深化的情况下,音乐教学的开展显得越来越重要,加之中学阶段又是学生个性养成、综合素质发展的重要阶段,加强中学音乐教学是非常必要的,利于促

  • 浅析如何在非艺术类高校开设电影音乐赏析公共选修课程浅析如何在非艺术类高校开设电影音乐赏析公共选修课程

    张一伦摘要:电影音乐赏析可以激发学生的学习兴趣,给学生呈现较为熟悉的学习素材,可以调动非艺术类高校学生的音乐学习兴趣。本文对非艺术类高校电影音乐赏析课程的价值与教学策略进行分析,着力构建良好的音乐教育

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