音乐欣赏中的方法论王世娇（琼州学院艺术学院，海南三亚572022）如何进行音乐欣赏，怎样才能在音乐中获得美的感受，我觉得应该从如下几个方面着手:一、认清音乐欣赏的层次，确定自身的欣赏水平，循序渐进音乐爱好者要提高自己的
音乐欣赏，美寓教学金彩萍【摘要】新课标以来的初中音乐教学有了新的变化。学生在音乐作品欣赏中得到情感的熏陶，体验审美的乐趣，进而升华人格，提升自己的思想境界。所以在新课标的初中音乐教学过程中，教师要寓教于乐，美寓教学，激
高职院校音乐欣赏课教学探析李小青（重庆幼儿师范高等专科学校，重庆404047）【摘要】高职院校是我国现阶段的高等音乐教育中的重要组成部分，教育工作者需要准确的把握高职学生音乐学习心理，不断提高教师的自身修养，在讲课过程中把握原
职业学校音乐欣赏课的教学研究刘灿芳摘要：职业学校音乐欣赏教学要改变教学理念，实施多样化教学形式，创新教学手段，培养学生综合素质、陶冶学生高尚的道德情操，为学生成长成才奠定基础。关键词：职业学校；音乐欣赏课；思考；现状中图分类号：
高中音乐欣赏教学探析林翰羽摘要：《普通高中音乐课程标准》为符合社会发展及构建的需要，成为我国教育改革的重要内容之一，文件将将培养审美为核心设定为的基本理念。在全面推广素质教育的背景下，高中音乐鉴赏是在中小学音乐教学的基础
小学音乐欣赏教学的策略黄凯妮（海门市实验小学，江苏海门226100）小学音乐能够引导学生建立积极的的人生态度，丰富学生的情感构建过程。学习音乐欣赏的过程，能够帮助扩大学生的音乐知识领域和鉴赏水平。对于小学生来说，他们的音乐
初中音乐欣赏教学探析陆晨澄【内容摘要】音乐欣赏是一个感性认知的过程，让聆听者的心灵得到解放，从而愉悦其身心。在初中音乐教学中，音乐欣赏是必不可少的一个教学内容，它不仅能够提高学生对于音乐本身的领悟能力，还能提升学生个人综
注重音乐欣赏教学的有效性摘要：音乐欣赏教学在小学音乐课教学中占有重要的位置。可是有的音乐老师上音乐欣赏课，只是做简单的讲解，放一两遍音乐让学生听听就完了，流于形式；有的音乐老师甚至不上音乐欣赏课，把音乐课上成唱歌课。上好音乐
小学音乐欣赏教学实践研究杨小超【摘要】音乐教育中欣赏教学的重要性中是无法被忽视的，是培养学生音乐欣赏水平的最有效手段，是音乐活动的最终目的，更是多种形式音乐活动的基础。它的基本使命是帮助学生理解和学习音乐语言，理解和感受音乐
小学音乐欣赏课的教学策略刘晓艺【摘 要】音乐欣赏是以音乐作品为对象，通过聆听的方式对音乐作品进行鉴别和欣赏，或者是认真地欣赏与回味音乐作品，从而得到精神放松的一种审美活动。通过音乐欣赏能开阔学生的视野，