舒伯特即兴曲作品分析8首即兴曲op.90，op.142是舒伯特钢琴创作中较为重要的作品,这两组作品既可以被看作是各自独立的八首钢琴小品，也可以被看作是两首大型的钢琴曲，因为从结构和形式上来看，每一组作品都与一首奏鸣曲很相
四手联弹中一些教学技巧的运用四手联弹这种钢琴演奏形式在中国的教学中，很少会被教师采用。但国外的音乐院校旱已将其归入室内乐的教学中，因为相互协调配合的本领对一个音乐学生的成长很重要。针对四手联弹的重要性及中国钢琴教学理论对其研究几
钢琴练习曲比赛难度系数分析据说；钢琴比赛的评委们都有一份秘密的钢琴难度系数表，这是我收集的“钢琴练习曲难度系数分析目录”，希望各位朋友继续完善补充！ 几乎所有专业大赛的第一轮必弹曲
巴赫 平均律钢琴曲集巴赫以《平均律钢琴曲集》（48首前奏曲与赋格）首次为平均律的创作竖立典范，影响极为深远。这套作品是巴赫音乐创作的峰巅，彪罗（HansGuidoVonBüllow)把它比喻为音乐上的《旧约圣经》。平均律
钢琴教学中和弦弹奏技术要素分析钢琴是一件和声乐器，具有同时演奏多个声部的功能，在钢琴弹奏中，当每只手触键出现了三个音、四个音或五个音的同时结合时，即为和弦弹奏。由于钢琴独特的演奏特点，使得在钢琴演奏中和弦弹奏的出现几乎是无处不在。
车尔尼钢琴练习曲的特点及在教学中的运用生于奥地利的钢琴家、教育家卡尔-车尔尼（CarlCzerny）（1791——1857），是捷克钢琴教师之子，1786年定居维也纳，车尔尼受教于其父及贝多芬。因不愿成
如何正确的演奏塞巴斯蒂安.巴赫塞巴斯蒂安.巴赫（JohannSebastianBach1685-1750），是十八世纪上半叶德国,乃至欧洲最伟大、最有影响力的作曲家，也是巴洛克音乐时期的重要代表人物。同时也被誉为西方“极乐世界”的
数码钢琴怎样融入传统儿童教学被喻为“乐器之王”的钢琴，是家长们对孩子进行艺术启蒙教育的首选。当孩子轻叩琴键时，就会听到悦耳的声音，几乎所有的儿童都喜欢钢琴。钢琴教学一直传承着“一对一”的教学方式，即一个教师在同一时间里指导一个学
弹好巴赫的七个步骤（2）第三步：分析声部。在巴赫的18首组曲等作品中，声部的延续并不十分严格，也就是说，作品会带有一定的主调倾向，次声部的塑造并不一定完整。而在三部创意曲和赋格等作品中，每一个声部都是绝对完整的，哪怕是某一声
弹好巴赫的七个步骤（1）巴赫一生创作了大量的键盘作品，至今仍然经常被演奏和学习的有：15首《二部创意曲》和15首《三部创意曲》、48首《平均律》（前奏曲和赋格）、6首《法国组曲》、6首《英国组曲》、6首《古组曲》（Parti