钢琴集体教学活动是普及这门高雅艺术的有效途径钢琴历来被人们奉为乐器之王，它不仅表现在乐曲的致善致美的丰富的表现力，同时也表现在习练时它需要长期艰苦的磨练。校外教育单位要重视培养钢琴爱好者及钢琴活动教学。在键盘
贝多芬《月光》奏鸣曲的背景及注意事项升c小调第十四钢琴奏鸣曲（月光）Op.27—2%C,L0{9~/G%a4d+l(Q 德国作曲家、钢琴家贝多芬创作的乐曲。 这首钢琴奏鸣曲之所以被称为“月光”
怎样弹奏出钢琴的声音怎样在钢琴上弹出好听的声音呢？这对教与学的双方都是至关重要的问题！ 在教学中往往容易陷于就事论事地去应付面临的各种视谱、节奏、速度、熟练、背谱等问题的解决之中，而无暇去顾及声音的质量，这
李斯特的匈牙利狂想曲第二号十九世纪的匈牙利民族处于奥地利帝国的统治之下。十九世纪中叶，在1848年欧洲革命的影响下，匈牙利的民族解放运动曾一度风起云涌，其间产生了革命家科苏特（1802－1894）和伟大的诗人裴多菲等民族英雄。
世界40位名师给教师的建议1、幽默是一种魅力一个教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的
艺术家周广仁先生讲述中国百年钢琴发展史百年钢琴文化的历程充满艰辛 问：周先生，您出生于1928年，可以说您是当今中国钢琴界能够见证钢琴传入中国不到百年历史的为数不多的老艺术家，您能否就自己的亲身经历，谈谈
钢琴曲《平湖秋月》的民族特性及演奏艺术内容提要：文章从曲式结构、调式、和声、织体、旋律等方面阐述和分析了《平湖秋月》的民族特性并对作品的戏剧性处理及演奏的技巧性处理作了详细的论述，以期从中获得对民族钢琴曲艺术表现上的启示。《平湖秋月》原是
论钢琴教学与儿童创新能力的培养一、钢琴教学在儿童创新能力培养的辅助功能钢琴教学是一个潜移默化得过程，可以促进儿童智力开发，锻炼坚强意志，发挥想象力，创造力，提高审美能力等等。使其得到智慧的启迪与心灵的净化。（一）钢琴教学有利于人脑
国外钢琴音乐教育状况简介一、德国的钢琴教育19世纪以后，德国的钢琴教育混杂着各种流派和方法。采用各式各样的教材，不受特定的教育课程所束缚成了德国钢琴教育的特点。德国的音乐教材被世界各地的钢琴教师广泛采用，并沿用至今，例如克莱
在教孩子新曲前，老师对作品的研究及处理必不可少很多教师只愿意教学生自己曾弹奏过的乐曲，将开发新教材视为畏途，其根本原因，就是不具备独立研究处理作品的工作能力。另外有些钢琴教师，觉得钢琴教学中既然是一对一的形式，每个学生都有不同的个性和演奏特点，所