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例谈小学音乐趣味化教学的开展途径
【摘要】趣味化教学是一种新型的教学模式,借助趣味化教学可以优化音乐课堂設计,提高课堂教学质量,提升学生音乐水平。因此,在实际的课堂活动中,有效利用趣味化教学的优势,结合小学生发展规律,以音乐内容作为基
多种策略提升初中音乐教学有效性
【摘要】现如今,课堂教学越来越灵活,教学策略也越来越多样。对于初中音乐教学而言,教师要提升课堂教学的有效性就需要与时俱进,将多样的教学策略应用在课堂教学
新时代高校音乐美育的功能浅析
白雪锋 (山西机电职业技术学院,山西长治046000) 当下的我们正处于
传统音乐在大学音乐教育中的传承
李润 【摘要】中国传统音乐当中,包含着我国各个民族的传统文化,是历史智慧的结晶,更是一种情感表达方式。目前许多的大学音
论歌剧《江姐》的音乐与表演特征
曹明明 【摘要】歌剧在我国艺术历史进程中扮演着重要角色,歌剧《江姐》作为我国歌剧史的一朵奇葩,在民族歌劇的艺术道路中独
音乐与音响在电视节目中的运用研究
张然 (河南艺术职业学院,河南郑州450002) 音乐与音响在电视节目中
巧妙导入,让音乐课堂绽放光彩
朱娜 【摘要】课堂教学既是一门科学,也是一门艺术,一堂音乐课的成败,很大程度上取决于教师课堂导入设计的成功与否。俗话说
高中音乐教学效率提升四要
张峰 【摘要】在目前教育形势下,高中音乐处在一个相对狭隘的区间内,教学时间短,受重视程度不够,如何在这样的境遇下增强教
让美的音乐在学生心中流淌
黄春霞 【摘要】作为一名专职的音乐老师,是学生心中美的形象代言人。老师在课堂上优美的语言、柔美的身段、圆润的歌声,引导
浅谈中国古代文人音乐与音乐文化发展
【摘要】中国古代文人与音乐的发展息息相关,文人与音乐的关系在历史长河中不断变化。春秋战国时代,文人起到辅助创作的作用,汉朝乃至南北朝,文人成为音乐创作的主力,唐宋时