高校歌舞乐综合形式教学改革探索及研究杨帆（郑州科技学院音乐系，河南郑州450007）歌舞乐形式是我国优秀传统文化的重要组成部分，是我国中华文明、民族特质的传承。长期以来，在高校音乐专业教学上，大多只注重学生单向专业的技能训练，而忽略综合
传统音乐文化与高校声乐教学脱节的原因及其融入策略辜小飞（重庆人文科技学院艺术学院，重庆401524）传统音乐涉及范围广阔、内容繁多、题材丰富，是我国传统艺术的重要组成部分。在逐渐多元的音乐文化冲击下，长时间以来，传统音乐文化的传承与发展一直是困扰我
论小学生管乐团的教学与管理雍沛然张庭愷龙萧骁（四川音乐学院管弦系，四川成都610021）为了使学生的艺术素养的不断加强和提高，我国许多中小学、甚至大学里都组建了管乐团。为了其更好的、多元性的发展与交流，全国以及各省市的管乐协会
幼儿歌唱教学方法初探薛洁茹（运城幼儿师范高等专科学校，山西运城044000）音乐存在于我们生活的每一个角落，风声雨声读书声、河流溪水写字都包含着音乐，它对人们的身体和心理都起着神奇的作用。幼儿园的歌唱教学作为幼儿音乐教育
视唱练耳教学模式的构建郑利1罗文2（1.四川省攀枝花市大河中学，四川攀枝花617000；2.四川省攀枝花市仁和区太平中小学校，四川攀枝花617000）随着新课程改革的不断深入和音乐教学需求的不断提升，加强对视唱练耳教学模式
中国高师室内乐教学探析与创新研究陈杰斌刘颖（四川师范大学音乐学院，四川成都610101）作为西方音乐中的一种常见体裁，室内乐的推广和教学在西方院校中一直占有非常重要的地位，是音乐院校中的一门必修课。在中国的高师音乐教育中开设“室内乐
铜管乐器与交响乐的艺术品鉴价值研究周刚（辽宁歌剧院，辽宁沈阳110000）铜管乐在交响乐队中是不可或缺的一部分。如果是弦乐组是交响乐中的灵魂，木管组是交响乐中紧实的肌肉，那么铜管乐就是交响乐中坚毅的骨骼。铜管乐不仅起到烘托气氛的作用，
声音位置统一性在歌曲演唱中的表现及重要作用雷娟（四川师范大学音乐学院，四川成都610101）声音的位置就是共鸣的焦点，让声音的每个声区统一平衡，必须具有声音的集中共鸣，简单来说，就是用共鸣来唱歌。从歌唱发声的普遍性来看，无论哪种发声方法都包括
新媒体数字化时代下的舞蹈创新韩俊泽（山西传媒学院，山西太原030619）舞蹈是一种视听艺术，有着独特的艺术性和审美性。在信息化与数字化快速发展的今天，各门艺术的表现形式都融入了技术表现手段，它们将数字化这种技术手段应用到自己的表
思想感情在美声演唱中的表现手法高飞（沈阳音乐学院艺术学院，辽宁沈阳116600）声乐是音乐艺术的一种表现形式，美声演唱又是声乐中的构成一部分；美声演唱对于演唱者的声音具有较高的要求，但完美的演唱是建立在对歌曲的正确把握之上的，美声