浅析声乐教师对学生的影响王欣（西安音乐学院，陕西西安710061）音乐的多样性与个性化给演唱者提供了广阔的舞台，声乐教师教学的效果是最大化的发挥每个人的天生条件，最终的目的是寻找学生最动听的音色与最自如的演唱方式。因材施教；
当前初中音乐教育存在的问题思考罗凤珍（四会市东城中学，广东四会526231）本文在分析新课改背景下初中音乐教学的重要意义的基础上，指出了当前初中音乐教育教学中存在着一些问题：如，教育观念落后，教学因循守旧、教学方法单一，主体发挥困
舞蹈教学中如何增强学生舞蹈动作的韵律刘雅琴（新余学院音乐与舞蹈学院，江西新余338004）舞蹈是一种表现艺术，它是通过人的肢体语言来表达情感的。舞者只有通过具有韵律感的肢体动作才能将作品的情感状态表现出来，因此学生在学习舞蹈的过程中，如
论慢练在钢琴学习中的作用刘凤桐（平顶山学院，河南平顶山467000）本文通过对慢练内涵及目的的简要叙述，着重分析了慢练在学生钢琴练习过程中的重要性，并对慢练过程中的主要学习方法进行了总结，希望通过本文的简单分析使钢琴老师及学
声乐教学之声音高位置刘飞（六盘水师范学院艺术系，贵州六盘水553000）在声乐教学中经常会提到一个名词“高位置”，一般把它称之为面罩，这是一个比较抽象的概念。本文主要从高位置的含义、特征、共鸣以及高位置统一性论述，希望能
训练学生在交响乐作品中竖琴声部的演奏徐子珊（四川音乐学院管弦系，四川成都610021）在艺术这个市场中，交响乐已经发展到相当成熟的阶段。但是在给与竖琴专业的大学生参与交响乐团的机会却相对较少，本文针对提高和壮大竖琴学生在交响乐中的竖琴演
论管乐教育的发展与艺术院校管乐专业学生就业的关系龙萧骁张庭愷雍沛然（四川音乐学院管弦系，四川成都610021）在全面推进素质教育的当今社会，越来越多的学校、家庭开始重视学生的全面发展，并注意到音乐教育的重要性。西洋管乐传入中国已有一百多年的历史，随
声乐教学方法及其歌唱处理艺术李真真（平顶山外国语学校，河南平顶山467500）新时期，随着科学技术的不断发展，声乐教学方式也得到极大地改善。但是，就目前来讲，现有的声乐教学方法依然不能够满足学生素质发展的需要。因此，在声乐实践教
普通高校公共音乐教育现状调查与研究* ——以天津市四所高校为例高琳本文通过对天津市四所普通高校的调查研究，发现高校音乐教学普遍存在教学设施配置不足、师资不达标、课程设置不太合理、重视程度不够等现实问题。通过完善硬件软件基础设施、音乐素质培养、多元化课程设置、教学
关于高校萨克斯管教学的探讨冯正官（西北师范大学音乐学院，甘肃兰州730070）近几年来，音乐市场的火爆带动了音乐艺术的发展。萨克斯管特点鲜明，是高校艺术学院的艺术生必需熟练掌握和运用的一种乐器。萨克斯管因其时尚的外形、队员的演