基于音乐审美解析学前教育专业学生的素质研究陈嘉（武昌职业学院，湖北武汉430202）作为将来从事学前教育的幼师生，必须具备一定的音乐基础知识、基本技能和音乐教学能力，这样才能适应未来学前教育的需要。文章通过音乐审美来分析针对学前教育专业学生在
刍议高职声乐教学中的共性与个性胡珊珊（陕西艺术职业学院，陕西西安710061）在教育不断改革的今天，艺术教育得到了高度的关注，并且在很大程度上，让学生拥有了新的发展空间。近几年，高职声乐教学成为了艺术教育的主流内容，不仅培养了较多
浅谈想象在声乐教学中的作用及其运用黄金铭（淮阴师范学院音乐学院，江苏淮安223300）声乐是一门极其抽象的艺术，在教学过程中，唯有引导学生进行正确想象，才能更好地掌握声乐艺术，所以认真进行想象训练，打好基础功极其重要。本文在对想象意蕴
论音乐教育对大学生素质培养的作用和意义樊宇红（大同大学音乐学院，山西大同037009）艺术素质教育是当代大学生素质培养的一个重要组成部分，艺术有多种形式，音乐素质教育对大学生综合素质的培养起着重要作用，音乐教育可以通过动听的音乐旋律和生动
双簧管演奏中的呼吸与音乐表现探讨任亮（晋中学院音乐学院，山西晋中030619）双簧管是交响乐演奏中经常使用的演奏方式，能够抒发演奏者的情感，其主要具有音色清晰、音质比较纯净，所以受到广大的音乐演奏者的喜爱。但是要想演奏好双簧管，首先
音乐创作对流行音乐演唱的帮助权振东（吉林艺术学院流行音乐学院，吉林长春130021）素质教育改革大力倡导均衡发展，其中音乐教育得到社会更多的重视。音乐教育是所有学生陶冶情操、滋润心灵的一副良药，它还有一个最重要的功能就是培育人的
关于声乐艺术中的审美内涵探讨侯羊春（长春师范大学音乐学院，吉林长春130032）声乐艺术作为中华民族的传统艺术，自古以来就深受各界人士的喜爱，文人雅士喜爱声乐艺术是因为可以陶冶情操，白丁俗客喜爱声乐艺术是因为可以舒缓心情，声乐艺
贝斯效果器的操控探究崔赫（吉林艺术学院流行音乐学院，吉林长春130021）贝斯乐器，是现代流行音乐乐坛不可缺少的一部分，近代以来，随着乐器方向越来越清晰，音色逐渐专类化，基本乐队组成只需要四人，其中乐器贝斯担任了整个乐队
浅议现代计算机音乐制作中的音源曹正钰（吉林师范大学音乐学院，吉林四平136000）随着科学技术的不断发展，计算机音乐制作技术也取得了巨大的突破，各种音乐软件如雨后春笋，给计算机音乐制作行业带来了一缕春风。计算机制作技术已经广泛的应
电子音乐作品中的中国传统音色元素胡怡凡（南京师范大学音乐学院，江苏南京210023）随着越来越多的电子音乐作品的出现，各种意识形态体也越来越丰富。作曲家们都希望通过各种技术，各种音色的运用，使自己的作品能够更加出色。中国电子音乐虽然