为什么音阶要作为基本功练习？因为太多数音阶，十个手指都要用上。弹音阶，所有手指都能得到练习。十个手指天生的能力不一致，而音阶要求每个音的力度要抱歉匀一致，练习音阶就会合手指得到平衡发展，并提高控制手指、运用手指的能力
声音“虚”是什么原因？怎样改进？“虚”，浮，不实。多半有下面几种原因：（1）对放松的错误理解，松得哪都不积极行动。比如该掌关节积极动作时，手指却“懒洋洋地”，不能把琴键弹到底。（2）指型没有保持在称定的弧线上，“塌指”，
声音“散”是什么原因？怎样改进？所谓“散”是指强或比较强奏时音色却松散。如果弱而又散，则是“虚”。初学者弹出的声音散、多半是由于指型变了样。手指第一、第二关节没有称安在那条天然孤线上。在触键的一刹那，第一关节塌了下来，一
声音生硬是什么原因？怎样改进？声音生硬，是相当多初学者的“常见病”，多半是手指触键时手腕僵硬造成的。手指触键，主导发力的是掌关节，手腕应当柔顺地配合。但硬化了的手腕，好像活水结成了冰，硬成一块。而手腕一旦“冰冻”起来，
“声音要通”是什么意思？怎样弹出“通”的声音？“通”，是有些钢琴老师常用的一个形容词。“通”也就是声音要通畅、通顺、通达、动听、悦耳。从音响物理学上说，通的声音混入的噪音少、振动状态好。通，不一定是听见。响的声音，可能通，也可能噪。通
初学者怎样获得正确的声音观念？除了聆听老师的示范、讲解，树立正确声音的听觉观念外，在自己的练习中，也可用“提起手，落下去”的方法用一个手指弹出一个音，同时聚精会神地倾听这个音的“品质”，它的自然减弱，直至消失，从中感受
练琴后手很累是什么原因？其实，这话说得不准。细心想想就会发现，并不是手累，实际上是腕部、前臂累。人的手指神奇得很，在弹奏时，手指积极自如的活动，无论多久，都不会产生劳累感。这有点像人的舌头。说话时活动最多的是舌头
怎样理解重量和触的关系？当不用手指（掌关节）触键的主要动力部位，也就是掌关节稳定，用腕关节或肘关节提起手，然后落下去的方法以触下琴键时，触键与重量的关系最容易解。这时，很容易体会到声音是通过手臂基胳膊的自然重量落
弹奏黑键的方法是不是和白键一样？要特别注意什么？黑白键的弹奏方法是完全一样的。弹黑键要特别注意：（1）由于黑键高出于白键，手指弹奏之前容易先已被触摸到，于是不再（或已来不及）适当地抬指准备，结果只好直接将琴键按压下去。为避免这一点，弹奏
手指基本功训练中常见的缺点有哪些？大致有：（1）接线员指时，不是手指从掌关节上独立抬起，而是伴随着手腕小臂的同时上抬。（2）触键时，不是用掌关节的独立活动，而是伴随着手腕、前臂的同时下压。（3）把抬指当成了目的。其实，抬指