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  • 孩子上琴课、练琴,要不要家长一直陪同?孩子上琴课、练琴,要不要家长一直陪同?

    学龄前的幼小孩子学钢琴,不仅为了上课路上的安全,而且从教学角度看,对大多数孩子来说,家长陪同也是有益的。因为太小的孩子,很难保证能准确、全面地理解老师的各种要求。家长陪同上课,就能弥补这方面的不足。家

  • 孩子学钢琴,家长应当起什么作用?孩子学钢琴,家长应当起什么作用?

    大多数学钢琴的孩子,不仅要由家长陪同上琴课,回家练琴也多有家长监督。钢琴老师固然是教学的主导因素,但家长却是天天与孩子在一起的。于是,家长在业余钢琴学习中就成为了一个重要环节。如何发挥应有的作用,的确

  • 可不可以通过集体课的方式学弹钢琴?可不可以通过集体课的方式学弹钢琴?

    钢琴课的基本方式虽为个别授课,但并不否定某些集体性授课的可能性的特殊意义。例如,钢琴教育中某些带有共性的内容,或若干名学生相同、相似的缺点,都可彩集体课的方式讲授。再如,老师给一个学生上课,其他学生可

  • 为什么学弹钢琴要个别授课?为什么学弹钢琴要个别授课?

    这是由于钢琴学生主观条件不同而导致学生进程、学习结果都会不同。即使是兄弟俩、姐妹俩、甚至双胞胎,也不见得适宜总是按相同的顺序学习完全相同的教材,也不大可能保证总是相同的进步速度,更不大可能总是存在相同

  • 什么样的人有资格当钢琴老师?什么样的人有资格当钢琴老师?

    从道理上说,钢琴老师最低应当具备以下条件: 懂得技术、钢琴艺术的基本原理。 能够为学生做示范性的弹奏——这不单指教师能比较完善地弹奏好某一教学用曲,而且还能采用专门针对学生的某个问题的方式演示给学

  • 初学者应当选请什么样的钢琴老师?初学者应当选请什么样的钢琴老师?

    不少人都以为,一个初学钢琴的孩子(也包括为成年人),似乎不必选取一位很专业化的、较高水平的钢琴老师。 这是很大的误解。 岂不知,当一个孩子初次坐到钢琴前,提起一只手,弹出一个音的时候,这里已经包含

  • 一定要保持钢琴音律的准确吗?一定要保持钢琴音律的准确吗?

    最好如此。 钢琴音律不准,就好像唱歌走调一样,听起来是什么滋味? 钢琴音律不准的后果,比这还要糟。因为这不仅是曲调不准,和声、复调等多声结构、色彩、逻辑、趣味,总之,钢琴音乐所有的美,也都将被歪曲

  • 选购钢琴时,是否有必要同时选购琴凳选购钢琴时,是否有必要同时选购琴凳

    标准的钢琴琴凳应当可以调整高低,坐在上面活动身体时纹丝不动。我们的商店里通常有两类琴凳。一类可以调整高低,一类不能。能调整高低的,有的稳定性差;或当时稳定,使用一段时间后,当身体重心前后左右稍有移动时

  • 购买钢琴时为什么要认真挑选?都要注意些什么?购买钢琴时为什么要认真挑选?都要注意些什么?

    普通中国家庭购置一台钢琴,是件大事,理应细心选择。 乐器有点像人,每件乐器的“性格”、“脾气”都不一样。拿钢琴来说,用同样的材料、经同样的规格在同一条生产线上制造、售同样的价格的一批钢琴,却是互相不

  • 因故中断后的重新学习,损失是否已无法弥补?因故中断后的重新学习,损失是否已无法弥补?

    良好的钢琴弹奏,要求掌握比较熟练的技术。熟练的技术,唯有长期持久的练习才能掌握得好。在这个意义上,中断学习,在技术上是会带来一定的损失的。但是,广大业余学习者,并不以钢琴为唯一的或订的事情,有时就不得

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