浅谈游戏环节在音乐课堂中的重要性凌莉（湖南城市学院，湖南益阳431000）摘要：在我国推行素质教育的今天，音乐教育在儿童的教育中有着举足轻重的作用。而现今的许多音乐课堂枯燥、乏味。因此，如何让音乐课堂活跃起来至关重要。文章主要探讨了
论音乐教育哲学与高校音乐教育改革梁祝宇帆（西华师范大学音乐学院，四川南充637002）摘要：音乐教育哲学是音乐教育时代的产物，它将音乐价值、音乐社会公用等方面上升到哲学的层面进行研究。我国音乐教育哲学目前停留在理论的阐释阶段，它与教
试论视唱练耳教学中三要素的融合李姗娜（广西艺术学院，广西南宁530022）摘要：在音乐专业课程教学中三要素指的是“技能要素”、“知识要素”以及“人文要素”，为了确保音乐教学的整体质量，在视唱练耳教学过程中充分符合上述三大要素非常关
高职高专艺术类课程建设应用性研究孟俊（河南工业职业技术学院，河南南阳473000）摘要：通过探究新形势下高职艺术教育的重要性，分析高职艺术教育的现状，阐述了高职高专公共艺术教育建设的途径，提出如何在新形势下，通过学校艺术教育，提升学
以情感因素助推中学音乐教育发展刘新滨（内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学，内蒙古鄂尔多斯017000）摘要：长期以来，中学音乐教学里面都疏忽了情感教育，不管是教师还是学生在音乐教学中，都要充满着情感去感受音乐。在音乐教学中最严重的就
小学音乐合唱教学中音准的培养何子英（深圳龙华新区龙华中心小学，广东深圳518109）摘要：音准的培养是解决小学生音乐合唱教学中常见的学生发音不到位、唱歌跑调以及合唱的时候声部出现音量不平衡等问题的重要方法。培养学生音准素养，提高
视唱练耳教学中音准提高途径问题的研究顾毅白（常州工学院教育与人文学院，江苏常州213000）摘要：视唱练耳是音乐专业重要的必修课之一，而音准的掌握自然也就成为人们在进行视唱练耳当中的最为关键的一点，它是通过对学生进行综合性的音乐训练之后
论高中音乐教育的现状与创新发展陈常台（山东省平度第一中学，山东平度266700）摘要：音乐学科是高中教育体系的一门重要基础学科课程，同时也是实施素质教育的重点内容之一。伴随着教育体系架构的调整与完善，高中音乐教育开始迎来了良好的发
体态律动在初中音乐教学中的应用研究赵培明（河南省民权县第一初级中学，河南民权476800）一、核心概念的界定体态律动是一种音乐教学的方法，由二十世纪初瑞士作曲家、音乐家埃米尔·雅克·达尔克罗斯（1865-1950）提出，它源于希腊语（
教学模式多样化改革对我国大学钢琴演奏教学质量提高的积极影响徐寅（常州工学院教育与人文学院，江苏常州213000）摘要：对现阶段我国大学钢琴演奏教学的落实情况进行分析，不难发现教学模式单一是制约钢琴演奏教学质量提高的最主要的原因。学生的思想难以创新，更难以在音