郭筠（兰州城市学院音乐学院，甘肃兰州730070）声乐演唱中的情感出表现与处理是演唱者对歌词，作品创作背景的理解，再加上演唱技巧的处理等各方面不同的综合处理，只有以这样的形式去表现声乐，才能够做到“以

陈毅坚（福建省宁德市畲族歌舞艺术传承中心，福建宁德352100）一名优秀的舞蹈演员不仅需要掌握过硬的舞蹈表演技巧，在舞蹈表演过程中舞蹈演员的控制能力也非常重要。控制能力包括肢体、气息、内在情感以及音乐

聂蓉（四川音乐学院，四川成都610021）歌唱艺术是最贴近群众，最广受欢迎的一种艺术表现形式。歌唱艺术家通过自身对于歌曲曲调、节奏、歌词的掌握，融合进自身对声乐作品的理解，形成了对艺术美的创作性工作，

刘彬（浙江音乐学院，浙江杭州310024）“音乐美学”这一学科的名称是由西方提出，在我国的发展也经历的好几个历史阶段的发展，本文立足于前人的学科观点简单阐述了关于因音乐美学的的几个不同层面的个人观点阐

赵寒玉（西北师范大学音乐学院，甘肃兰州730070）《忆故乡长向往》是19世纪法国抒情歌剧《迷娘》中一首经典的咏叹调，其歌词温婉而富有韵律、旋律优美而充满感情，并常作为保留曲目在音乐会上演奏。本文通过

彭黄（玉溪师范学院音乐学院，云南玉溪653100）一首好的声乐作品可以让人百听不厌、回味无穷甚至荡气回肠，其歌词富含哲理，旋律扣人心弦，加上演唱者的深情演绎，把歌曲的内涵表现得淋漓尽致。本文试着对歌曲

彭苍森（江西省吉安师范学校，江西吉安343000）合唱是一门包含多个学科的综合性艺术形式，具有较强的专业性，因此，本文对戏曲中合唱的表现形式进行概述以及对它的运用进行阐述，为音乐工作者遇到相关作品的运

刘会轻（大同大学音乐学院，山西大同037009）美声唱法“民族化”的发展历程一直是我国民族声乐在发展过程中备受关注的问题。随着我国知识经济的不断发展，世界已经进入了全球化的阶段，因此政治、文化、教育等

高寒（南京艺术学院，江苏南京210013）视唱练耳学科是音乐学院及其他艺术类高校音乐系别中一门重要的专业基础课程，也是全面培养音乐人才的一块重要基石。视唱作为一个重要环节又在视唱练耳课程中起着重要的作

王一冰（咸阳师范学院，陕西咸阳712000）本文以刘聪创作的《在青翠的山谷里》为例，对民族音乐元素和现代作曲技法的融合进行探讨研究。民族音乐元素；现代作曲技法；融合体现；探究民族音乐元素是少数民族创造