论如何处理演唱艺术歌曲《叫我如何不想他》李鑫（郑州科技学院，河南郑州450002）歌曲之中流动着诗一样的血液，同样，具有音乐美、绘画美、建筑美的诗也是歌词的本意。古今中外，诗与歌自成一体。对于古诗来说，它可以入词，比如王维的《红豆》；而词也
对歌剧《唐璜》中角色的思考石惠敏（南京师范大学音乐学院，江苏南京210097）莫扎特在创作的成熟时期完成了《唐璜》这部作品，他在整部歌剧的音乐处理上游刃有余，同时，在歌剧中的人物角色安排等各个环节上，都可以看出莫扎特的独特用心
二度创作的多重含义：对音乐表演实践的再思考鲁齐（安徽大学，安徽合肥230601）在音乐表演过程中，“二度创作”发挥着重要的作用，创造性强，特别是表演者和听众，构成了不同的实践主体，对“二度创作”的探讨，除了表面上对音乐表演本身的探讨之外，更加
论罗大佑作品对现代校园歌曲的影响郭旭东（云南师范大学音乐舞蹈学院，云南昆明650500）罗大佑的作品大都是一些脍炙人口的校园歌曲，其中最著名的几首代表作有《童年》《光阴的故事》《闪亮的日子》等。在八十年代之前的校园歌曲大多表现的特点
论低音提琴在民族管弦乐团的作用及影响陈鸿鑫（陕西省广播电视民族乐团，陕西西安710054）在民族乐团中的低音声部的乐器匮乏是我们国家乐器缺失的一块，但是通过低音提琴和大提琴可以近乎完美的补充低音声部的建设，就低音声部在交响乐团的作用与民
中国民族唱法与美声唱法的异同及借鉴洪娇何玉（西华师范大学音乐学院，四川南充637000）中华民族文化博大精深，中国的民族发展历史悠久，在经过多年的不断发展过程中，中国的民族唱法不断的被修改，经过多年的沉淀，我国的民族唱法逐渐有了自己的
电子音乐分析中的音响分析手段朱鑫磊（南京师范大学音乐学院，江苏南京210097）20世纪以来，科学技术的蓬勃发展为音乐的多元化提供了更多可能性。音乐的风格多样化、音乐的流派众多、音乐的创作理念个性自由，这些都表现出20世纪以来音
以咏叹调《侯爵请听》为例试论歌剧《蝙蝠》的演唱特点赵楠（鞍山师范学院音乐学院，辽宁鞍山114001）“侯爵请听”也叫做“笑之歌”是《蝙蝠》这部歌剧中最有名的一首咏叹调，小约翰.施特劳斯采用诙谐地圆舞曲写作手法，把女佣人阿黛尔聪明、可爱的性格淋漓尽致的
学前教育专业声乐教学一体化模式的构建王璐（潍坊工程职业学院，山东青州262500）学前教育专业声乐教学一体化模式的构建是提高教学教学效率和质量的重要举措之一。在教学中，要切实落实个别教学、小组教学和集体教学三者的一体化。其中，集体教学要
从实践中谈社区声乐教学张静（四川师范大学，四川成都610101）近年来，城市内的社区服务做得越来越好，不少社区开展了艺术活动，如民族舞、瑜伽、合唱等，本文拟从近两年的社区声乐教学实践出发，浅谈社区声乐教学。社区；歌唱；因材