高校舞蹈教学创新实践研究 ——以“风格性”舞蹈教学为例吉云霞（山西艺术职业学院附属中等艺术学校，山西太原030002）摘要：民族民间舞是中华民族传统文化的重要表现形式之一，是几千年来劳动人民在日常生活、劳动中逐渐发展、形成的一种文化艺术，它呈现了劳动人民
基于多元文化视域下的音乐教育现状及多元文化的应用胡嘉琦龚宝珣（江汉大学音乐学院，湖北武汉430056）摘要：随着我国教育事业的不断发展，实现教育形式多元化的理念已经逐步应用到了我国的音乐课程教育当中。多元化的教学理念能够提高学生对音乐的体悟能力，提
高师音乐教育手风琴教学现状与改革对策格更（呼和浩特民族学院音乐系，内蒙古呼和浩特010020）摘要：高等师范学校中专业众多，音乐教育是其中一个，音乐教育是提高学生的艺术修养水平的重要途径，在高师音乐教育过程中，手风琴是一个越来越受欢迎的
普通高等院校舞蹈教学的特点研究何辉王宝玉（张家口学院，河北张家口075000）摘要：随着艺术教育在高校的深入开展，如何发挥舞蹈教学的优势，加强舞蹈学生的专业能力建设，展现高校学生的舞蹈才华，提高舞蹈学生的艺术品味，全面促进高校舞蹈
高校声乐教学中的审美教育研究杜雪瑶（四川外国语大学重庆南方翻译学院音乐学院，重庆401120）摘要：声乐是一门重要的表演艺术，具有高度的艺术价值与文化底蕴，不同的国家对声乐的定义与呈现形式是不同的，为了实现声乐文化的全面发展，应
声乐教育中非技巧因素的作用研究程瑞雪（河南大学艺术学院，河南开封475001）摘要：声乐教育是集理论和实践为一体的一种艺术表现方式。它除了要求学生在声乐教育中对技巧因素的掌握外，还要求学生对非技巧因素的重视。学生只有重视声乐教育中
多媒体应用于琵琶教学改革的构想探讨卜晓蕾（沈阳师范大学，辽宁沈阳110034）摘要：随着教育改革的全面推进，音乐院校的持续扩招，学习琵琶这门音乐艺术的学生越来越多，那么，相对应的教学要求也会越来越严格。高校中要求教师既能引导学生感受古
19世纪末意大利真实主义歌剧的诞生及历史意义夏辉（蚌埠市第二中学，安徽蚌埠233000）摘要：19世纪末，意大利歌剧在受到真实主义文学的影响，作曲家们开始把目光投向广大市民阶层，用手中的笔反应老百姓的真实生活，文章通过真实主义歌剧的产生背景、历
舒伯特钢琴小品的创作特点 ——以两组钢琴《即兴曲》为例刘珈（苏州幼儿师范高等专科学校，江苏苏州215000）摘要：舒伯特的钢琴小品具有着很大的时代的意义，被称为“浪漫主义的开始”他的作品也具有很大的学习意义，为世人留下了很多不朽的作品，对于器乐演奏也做出
和声分析在曲式分析中的作用探讨胡志勇（江西艺术职业学院，江西南昌330013）摘要：曲式分析的学习必须是建立在已经多多少少接触过和声学的基础之上，并能够将和声学相关的知识运用到对作品结构与作品调性的分析中去。音乐作品的曲式结构如何