基于职业需求的高校钢琴教学改革探讨王芳（新疆艺术学院，新疆乌鲁木齐830001）目前高校钢琴教学普遍存在模仿专业音乐学院的现象，无论是教学内容还是教学方式都存在较大的相似与模仿，这无疑和社会脱轨，甚至阻碍了统一化教学目标和标准的形成。
艺术惠民钢琴教学理念的创新点与成效孙冠宇（沈阳师范大学音乐学院，辽宁沈阳110034）钢琴是一种相对普及的乐器，可以独立成为一个完整的音乐世界。音域宽广、音量变化幅度巨大、是最理想的多声部乐器。艺术惠民钢琴教学有其自身特点，报名学习钢
普通高校艺术发展现状探微马晓曦（南京医科大学团委，江苏南京211166）艺术教育作为高等院校践行素质教育的重要环节，日益得到教育主管部门以及社会各界的关注和重视。本文将通过对普通高校艺术教育的发展现状进行梳理，由此阐释普及艺
关于美声唱法中的一些技巧运用吕慧（忻州师范学院，山西忻州034000）美声唱法以其独特的表达方式已经为大众所接受。本文首先将美声唱法中应具备的基本音乐素质作了简要分析，之后结合本人的学习和教学经历，对如何运用一些特殊的技巧在美声
浅谈地方本科院校对钢琴基础课“双基”教学策略研究刘兴可（邵阳学院音乐系，湖南邵阳422000）现阶段，随着我国教育事业的发展，地方本科院校教育质量，逐渐成为重要的教育问题。地方本科院校对钢琴基础课“双基”教学策略探究，对于钢琴基础课“双基”教学效率
奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用陆霜（苏州工业园区方洲小学，江苏苏州215028）伴随着社会多元化的发展，如今，艺术早已不仅是单一的表现形式，而音乐教学的形式也变得多样化，其中，奥尔夫音乐是当前音乐教育最受欢迎的教学模式，让学生在艺
刍议职业高中音乐欣赏课教学方法刘鑫（东胜现代服务业管理学校，内蒙古鄂尔多斯017099）音乐欣赏作为职业高中音乐教育不可或缺的部分，其重要性不容忽视，不仅可以提升学生的学习积极性而且可以提升学生的音乐审美能力。然而实际上，音乐欣赏
国内当前音乐教育之我见 ——读《柯达伊音乐与匈牙利音乐教育思想》有感刘晓娟（四川师范大学，四川成都610101）当代越来越强调文化多元化，因而对他国的文化学习也越来越有必要，就音乐教育来说也是同样的，在中国学者与外国学者的传播教学下，中国接触到了国外的四大音乐教学体系
高校声乐教学中跨界唱法的应用研究刘乘鹭（惠州学院音乐系，广东惠州516000）“跨界唱法”在近年来颇受高校重视，成为学校教学研究的重点。这种唱法将通俗、美声、民族等截然不同的唱法进行融合，创造出一种大气的、自然的新风格，给观众带来了
浅谈音乐教学中的美声唱法栗伟（忻州师范学院，山西忻州034000）在高校的声乐教学内容当中，有关美声唱法的教学是一个非常重要的内容。美声唱法是颇具传统性质的一种歌唱形式，17世界在意大利出现，成熟于18世纪，在歌唱当中运用一