古筝音色的影响因素分析邹玲玉（江苏城市职业学院张家港办学点机电工程系，江苏张家港215600）音色对于古筝的演奏效果具有重要的影响，在实践中发现部分演奏者的音色表达效果难以令人满意，对古筝的学习和提高产生了比较大的影响。影
古典音乐的鉴赏与分析袁红（江苏城市职业学院张家港办学点，江苏张家港215600）音乐的魅力在于能够激发人们的情感，给人们带来美的感受，音乐艺术的进步是在不断的创作、鉴赏过程中实现的，由此可见音乐鉴赏非常重要。古典音乐在发
浅析电影音乐的情感表达作用姚彬（西北师范大学传媒（新闻）学院，甘肃兰州730070）音乐是一种反映人类现实生活情感的艺术。在当今的影视剧中，电影音乐可以算是电影声音中最具有魅力的部分，它向观众提供电影画面以外的信息，帮助观众感
师范类院校音乐专业学生创新能力的培养研究 ——基于文化产业发展的视角高璐（天津师范大学音乐与影视学院，天津300387）近些年，随着时代的发展和人才格局的改变，社会对音乐艺术类人才的需求越来越迫切。师范类院校是音乐类人才的重要培养基地之一，师范类院校音乐专业学生创新能
中国艺术歌曲歌词探源王军（苏州科技大学音乐学院，江苏苏州215009）艺术歌曲作为重要的声乐体裁，在现当代音乐史上具有举足轻重的地位。作为百年前驳来的词汇，“艺术歌曲”虽然依旧没有准确的定义，但当其嫁接到中国之后，毫无疑
音乐教育心理学在加强艺术实践课程改革中的应用薛卓艳（渭南师范学院莫斯科艺术学院，陕西渭南714000）音乐教育心理学在加强艺术实践改革中发挥着重要的作用。所谓音乐教育心理学是对学习音乐学生的一个全面的培养，培养他们的音色，音调，音质，同时还锻炼
陕北民歌教学之我见徐艺菲（榆林学院艺术学院，陕西榆林719000）本文概述了陕北民歌的种类与特征，深入剖析了陕北民歌教学的重点，探究了民歌教学的方法策略，有利于陕北民歌的发展与弘扬。陕北；民歌；教学；种类；特征；策略随
高校声乐教学模式新观念分析吴开志（桂林师范高等专科学校，广西桂林541002）社会市场的改革对声乐人才提出了新的要求，这就意味着高校要对教学模式和教学观念进行及时更新，保证高校声乐教学的有效性。因此，在这样的环境背景下，探究高
音乐教育对学生心理调节的作用和功能王思童（中国音乐学院，北京100101）音乐是听觉与审美结合的艺术形式，能够在潜移默化中调节学生的心理，培养学生形成健康向上的心理特征，同时对学生的个人审美、道德情操、意志品质、创新思维等层面都具有重
浅谈当代大学生应具备的音乐素养王丽（徐州工程学院艺术学院，江苏徐州221000）作为国家未来的栋梁，大学生不仅应该具备较强的专业知识，而且应该具备一定的音乐素养。良好的音乐素养能够提高大学生的审美能力、塑造大学生高尚的品格。而当代