高校钢琴教学改革探讨李春晓【摘要】近几年来，随着新课程改革的不断贯彻执行，许多新型的教学理念被广泛地引入课堂中，也收到很好的效果，有效地提高了学校的教学效率，提高了学生的学习质量。在人们生活水平不断提高的过程中，逐渐加深
高师和声课程改革的几点思考何亚男【摘要】和声课程是高等师范院校最重要的音乐理论课程之一，伴随着高等师范院校指导性纲要文件的出台，高等师范院校的和声课程在教学大纲、教材选用以及教学实施等方面正在面临着一场改革，本文通过对高等师范
普通高校舞蹈教育的现状及改革路径王珊【摘要】本文主要就普通高校舞蹈教育现状进行研究，希望通过笔者的努力可以找出其中存在的问题，并提出有效的改革办法，促进普通高校舞蹈教育的发展与完善。【关键词】普通高校；舞蹈教育；现状；改革路径舞蹈是
新建本科院校音乐类专业钢琴分层教学改革研究与实践张雪梅【摘要】晋中学院是一所新建的本科院校，其中音乐学院钢琴教研室从2011年开始试行钢琴分层教学的探索与实践，已初见成效。目前，晋中学院已经将“分层教学”逐步拓展到其它专业及其它教研室，如钢琴重奏排
音乐理性在白山黑水间升华陈姝慧【摘要】文章首先针对北方民族音乐体现出的美学特征进行了分析，进而针对其具有的教化意义进行了有效的论述【关键词】音乐理性；北方音乐随着我国经济的快速发展，群众的物质生活越来越丰富，这就使得许多人在
作曲技术理论在提升音乐教师专业素养中的思考王轩【摘要】新课标背景下的音乐教师音乐教学强化了素质教育的基本理念。音乐教师音乐课堂教学旨归在于提高学生素质、教学有效性基于此，本文立足音乐教师音乐作曲技术理论模式的理论与现实，积极探索促进课堂教学效
论高等艺术院校教学管理工作中“听课、评课”的必要性林彦君【摘要】近年，由于“艺考热”现象的升温，高等艺术院校的招生指标也逐年递增，高等艺术院校的教学管理工作事务也随之增多，为了确保学院各项工作的有序进行及教学管理工作的良好教学秩序，高等艺术院校必须通
多元文化教育背景下的音乐审美教育研究廖洪刚【摘要】所谓多元文化音乐，就是将不同的音乐并列放置一起，自觉接受不同音乐文化的熏陶，深入对不同音乐传统进行了解，提高对不同音乐的审美能力。通过不同音乐的审美教育来实现对多元文化的了解，从而适应世
浅议山西民歌在高校教育中的传承刘琤【摘要】针对高职院校专业特点，太原旅游职业学院开设民歌特色课程，在全校推广山西民歌和国内其他省市的优秀民歌作品，从歌唱到表演，不仅提高了学生相关的职业素养，也推动了民间音乐在高等教育中的传播，一定
傅雷专业音乐教育思想的启示刘洋【摘要】傅雷的专业音乐教育思想强调感性认识与理性认识的调和，关注音乐与技巧之间的关系，教导我们如何实现音乐与技巧之间的平衡。傅雷的专业音乐教育思想还体现为先为人、次为人才，重视人文修养。这些对我国