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民族音乐
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    张娅(四川师范大学音乐学院,四川成都610101)本文介绍当今业余琵琶学习低龄化的现象,引入家长在教学中的地位作用,对家长如何做好一个“琴童”进行探讨,提出一个方法,使家长贯穿整个孩子琵琶学习的过程。

  • 论二胡教学中传统审美性的缺失论二胡教学中传统审美性的缺失

    王慧琳(四川音乐学院,四川成都610021)中国传统文化是中国文化的主要根基,本文从审美角度对二胡教学中传统审美性的缺失进行分析,试图通过中国传统文化的精髓儒释道三家优秀思想对二胡教学进行进一步探究,

  • 浅析高山族“甩发舞”与佤族“甩发舞”艺术特色浅析高山族“甩发舞”与佤族“甩发舞”艺术特色

    张媛(石家庄市艺术学校,河北石家庄050031)我国少数民族舞蹈众多,在源远流长的文化发展中,形成了形式多样、精彩纷呈的艺术特色。其中,“甩发舞”是少数民族特有的民间舞蹈形式之一,以专属女性舞蹈而著称

  • 调弦在琼剧唱腔中板中的伴奏运用调弦在琼剧唱腔中板中的伴奏运用

    张文海(海南省文化艺术学校,海南海口571127)在中国这块辽阔的土地上,各地方的戏曲和各个地方的乐器伴奏因地域、乡土、人情不同,演奏风格、流派也就不同。种类繁多,样式各异,演奏风格又别具一格,有它自

  • 白居易与霓裳羽衣舞白居易与霓裳羽衣舞

    袁逸桐(云南艺术学院,云南昆明650500)唐朝是我国历史发展的一个高峰时期,唐朝全盛时在文化、政治、经济、外交等方面都达到了很高的成就,是中国历史上的黄金时代。最令人瞩目的文学成就可算唐诗,著名诗人

  • 对律吕大扬琴的现状与出路的思考对律吕大扬琴的现状与出路的思考

    杨健(海南大学艺术学院,海南海口570228)中国的律吕大扬琴的诞生有着不可估量的艺术价值。然而当下的律吕大扬琴却后继无人且未能再度拓展,渐趋边缘化。笔者希望能与更多音乐同行为民族乐器当下面临的濒危现

  • 甘肃河州花儿艺术及其现状浅谈甘肃河州花儿艺术及其现状浅谈

    申妍(西北师范大学音乐学院,甘肃兰州730070)花儿是广泛流行于我国西部地区汉、回、东乡等众多民族共同用汉语演唱的地域性传统民歌,作为一种地域民间文化,在社会的现代化冲击下,尤其是随着我国改革开放以

  • 浅析上党落子的演唱方法浅析上党落子的演唱方法

    王一颖(山西工商学院,山西太原030006)山西是中国戏曲的发祥地之一,历史悠久,剧种聚多,在中国戏曲中占有举足轻重的地位。上党落子作为一个地方小剧种发展到今天经过很曲折的历程。但它善于与时俱进,学习

  • 试论民间音乐对音乐创作的影响试论民间音乐对音乐创作的影响

    舒枭(南昌市菜茶剧团,江西南昌330009)所谓民族的才是世界的,我国在音乐领域要把民族音乐放在重要位置,而民族音乐的重点在于民间音乐。民间音乐也是在持续发展演化,其中有和外来文化融合而出现的变化。而

  • 论民族声乐与民族语言的关系论民族声乐与民族语言的关系

    敖丽芳(呼伦贝尔民族歌舞剧院,内蒙古呼伦贝尔021000)民族声乐的发展需要以民族语言为支撑,且民族语言的运用能赋予民族声乐更丰富的情感内涵,因此,民族声乐也可称之为是一种由语言结合音乐而产生的艺术形

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