琴童在中国的学校教育中长期养成的学习方式和习惯正严重影响着钢琴的学习。    中国孩子在学校教育中养成的学习方式是一种被严重异化的学习方式。 &nbs

 琴童在学校养成的学习方式。探讨这个话题，是因为他们在中国的学校教育中长期养成的学习方式和习惯正严重影响着钢琴的学习。    中国孩子在学校教育中养成

 “您好，我想请教一下，孩子学琴1年3个月，学习了小汤1、2册，孩子们的拜厄上下册。二级的曲子，现在练习三级准备7月份的考试，我想继续扎实的学习，老师推荐车尼尔599，还需要搭配什么教材好。

测一测您孩子钢琴学习的能力指数。    这是一个极其重要问题。    我们的社会整天在讲可持续发展，因为现在人类文明的发

车尔尼849练习曲共30首，需要学多长时间？有没有必要整本学习？    学习多久取决于两个条件：（1）学习者的基础；（2）学习目标。  &n

课程问题怎么谈起“苦与乐”了？    ——课程是“人”的课程，每个人的经历感受都是独特的，“苦与乐”是钢琴课程非常重要的问题。   

什么是所有教材都不会有但课程必须有的东西？    答曰：触键技术。    钢琴是一件极其敏感的乐器，如果你手上的钢琴不太

考级怎么成了课程问题？    类比学校学习，考级是考试，课程是平时学习。没有平时的扎实学习，你怎么参加考试？是不是从学期一开始就开始做期末试卷，一遍又一遍，最终

问题：学完《巴斯蒂安》之后该学什么？学完《巴斯蒂安》大致需要多长时间？    《巴斯蒂安钢琴教程》1-5册。    这是

——有的教材学了，等于没学。——有的教材还没有学，却已经不需要学。        我们现在讨论看似教材的衔接问题，其实不