杜卓慧（长治学院，山西长治046000）浅析钢琴教学中音乐表现力的培养杜卓慧（长治学院，山西长治046000）钢琴作为艺术教育的重要组成部分，其教学除了教授学生有关钢琴演奏的技巧之外，还应带领学生通过

余松阳（安徽艺术学院）一、研究目的及意义研究目的：本篇论文的研究目的是探讨钢琴演奏与教学中“聆听能力”的培养，以具体钢琴作品舒曼的《童年情景》为例，提出可行性方案。旨在通过理解“聆听能力”在钢琴演奏教

屠梦妍　严乐作曲家舒曼是浪漫主义时代最具代表的音乐家之一，他开创了标题性的钢琴小品也为那时期的钢琴创作增添了新的色彩。《梦幻曲》作为经典的浪漫主义钢琴小品，也是舒曼钢琴音乐的精髓，本文将通过多方面进行

丰竞（南通大学艺术学院音乐系，江苏南通226007）浪漫主义乐派产生于十九世纪初，它既承袭了古典乐派的传统又有许多新的突破。由于在作曲与音乐评论方面作出了巨大的贡献，罗伯特·舒曼（Robert.Sch

刘玲（湖南省娄底市湖南人文科技学院音乐舞蹈系417000）舒曼《a小调钢琴协奏曲》op.54中的个性显现探究刘玲（湖南省娄底市湖南人文科技学院音乐舞蹈系417000）罗伯特·舒曼创作的音乐作品深刻反映

摘要：罗伯特·舒曼的《交响练习曲》是一部充分体现早期浪漫主义音乐的代表作之一，其生动展现了浪漫主义时期音乐的风格特色，长期以来也以其结合了变奏曲和练习曲的形式而闻名，并被后世诸多钢琴家演奏，从而产生了

潘青峰【摘要】舒曼，德国作曲家，音乐评论家，被誉为“诗人音乐家”。《梦幻曲》选自他的钢琴套曲《童年情景》的第七首，这部套曲创作于1838年由13首钢琴小品组成，从多方面回忆了舒曼童年时代的生活，《梦幻

韩绮丽摘要:德国作曲家舒曼——第一位真正在钢琴音乐创作中全面贯彻浪漫主义美学理念的音乐家,其钢琴音乐的艺术特点在于作品主题的隐喻性、内容的文学性、形式的独特性以及风格的幻想性,它们共同构成了舒曼的钢琴

葛扬内容摘要：音乐与艺术的融合体现出全新的创新形式和内涵，舒曼将浪漫主义文学的创作内容和手法迁移于钢琴演奏中，拓展了钢琴音乐的演奏创作方式。本文从浪漫主义文学的视角探讨舒曼钢琴曲《蝴蝶》的演奏技法，分

刘兰摘要：舒曼是19世纪浪漫主义乐派的代表人物之一，他在音乐方面的成就对后世音乐的发展有着深远的影响。本文通过对舒曼的钢琴代表作——《交响练习曲》全面细致的分析，使读者不仅可以领略到他惊人的才华，还能