郝洁随着社会的不断发展与进步，社会大众的物质生活水平得到大幅度提升，人们越来越重视精神文明方面的建设，这也从侧面彰显出音乐鉴赏能力的重要性。特别是对于音乐专业的学生而言，其必须具备较高的音乐鉴赏能力，

陆戎荣【摘要】随着新课程标准的实施，随着教育改革趋于完善和新时期社会发展的需要，从前只要求学生学好所谓主科已经难以适应教育改革的步伐了。教育也不再是单纯应付考试和升学的工具，学生也不再是流水线上的“填

彭娟【摘  要】为了避免学生处于一种被动跟随教师教学节奏的学习状态，构建以学生为主体的小学音乐赏析教学课堂，教师需要践行“学为中心”这一基本的教学理念。在全面探析学生对音乐学科基本

朱书兰【摘要】随着现代教育理念的发展，现代教育越来越重视学生的综合发展，因此在课程设置中越来越全面化，试图通过多种学科教学培养学生的综合素养。但在高职院校的公共课程设置中，虽然有音乐类课程安排，但教学

赵书艺【摘要】在素质教育逐渐深入的背景下，多数高校都加强了对于学生音乐鉴赏能力的关注。就大学生而言，促进自身鉴赏能力的提高，有助于养成音乐素养，有助于学生综合发展。鉴于此，本文将对大学生音乐教育中音乐

【摘要】在高校开设音乐鉴赏课程，不仅可以有效促进大学生审美情操发展，而且可以充分锻炼高校生独立思考能力，对于大学生美育教育具有重要的促进作用。因此，本文以欧洲音乐作品赏析为例，阐述了高校开设音乐鉴赏课

林巧梅【摘要】借助国家开展义务教育质量监测的契机，不断改进并加以完善，是当前音乐教学的主要任务。本文通过解读测评结果报告，剖析当下音乐教学存在的问题，探索基于质量监测下音乐教学优化的路径，以测促教，以

张雯【摘要】本文主要以大学音乐为主要研究对象，对大学音乐教学中古典与流行的结合作用进行了探究，并提出了可行性途径以供参考。【关键词】大学音乐教学；古典音乐；流行音乐；路径探讨【中图分类号】G642【文

张欢欢（甘肃省渭源县第四高级中学甘肃渭源748208）步入高中的学生学习压力在增大，学习负担的增重不利于学生的心理健康和学习，因此需要通过科学的方式来帮助学生减缓压力，让学生能够以最佳状态学习，从而促

李娟【摘要】山西民歌是我国民歌文化中的重要板块，也是我国传统文化的宝贵财富，它内容丰富、形式多样，长期以来在人们的文化生活中占据着重要地位。随着素质教育的深入，高校的音乐教学日益受到重视，对教学内容的