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论文
  • 探索视觉素材在高校音乐赏析教学中的有效运用分析探索视觉素材在高校音乐赏析教学中的有效运用分析

    摘要:随着社会的进步和发展,我国的传统教学模式也日益发生着改变,高科技的技术在教学中得到了广泛的运用。那么,如何能够使高校大学生在音乐赏析教学中得到合理的认知是当前亟待解决的问题。通过以往的教学模式中

  • 谈初中音乐教学中的互动环节谈初中音乐教学中的互动环节

    张华娟(江西省上饶市上饶县清水中学,江西上饶334106)新课改要求初中音乐教师能够创新传统的教学方法,主动加强与学生的交流和互动,以提高学生的学习兴趣和学习效率。本文就如何在初中音乐教学中进行互动教

  • 高中音乐鉴赏教学中审美能力培养高中音乐鉴赏教学中审美能力培养

    路晓(山西省实验中学,山西太原030000)音乐文化本身具有审美、教育、娱乐以及认识的功能,对于学生自身审美技能以及审美热情的培养有着极其重要的作用,目前高中校园开设的音乐鉴赏课程不断拓宽了学生的音乐

  • 论古筝音乐的几点赏析与教学论古筝音乐的几点赏析与教学

    谢育芬(普宁市文化馆,广东揭阳515300)摘要:古筝,是二千多年前流传至今的一种独具特色的古老民族乐器,经过历代演奏者的发扬光大及融合创新,至现代形成了多个风格各异的流派,其古朴典雅的外型及弹奏出来

  • 初中音乐课堂歌曲赏析教学有效方法初探初中音乐课堂歌曲赏析教学有效方法初探

    陈鹏羽摘要:音乐欣赏课是打开学生心灵之窗的一个门户,也是培养其音乐感受能力、表现能力和分析能力的必要途径。它以多种形式,如乐器、歌曲、乐谱等为载体,引导学生去发现、参与、感受和创造,给予人们深层次的美

  • 保护传统·传承音乐保护传统·传承音乐

    【摘要】由奉化溪口中学张蕾老师撰著的《浙东传统音乐欣赏校本课程》于2017年7月在苏州大学出版社出版发行,该书旨在学校教育中普及地方音乐知识,弘扬地域文化精神。以浙东地区传统音乐为例,作者站在保护传承

  • 素质教育分析高校音乐鉴赏课的必要性素质教育分析高校音乐鉴赏课的必要性

    张冬亚(漯河食品职业学院,河南漯河462000)素质教育是我国高校教学理念的根本,而音乐鉴赏课程正是应运素质教育的理念而生。本文通过对素质教育中高校音乐鉴赏课的意义进行总结,分析出高校开展音乐鉴赏课程

  • 巴洛克音乐对文艺复兴音乐的革新巴洛克音乐对文艺复兴音乐的革新

    何蓓蓓(云南艺术学院音乐学院,云南昆明650500)【摘要】巴洛克时期的音乐作为西方音乐历史发展中的一个特殊时期,其在西方音乐历史发展中占据着十分重要的地位,巴洛克时期的音乐挣脱了文艺复兴时期音乐的束

  • 音乐与舞蹈关系研究音乐与舞蹈关系研究

    薛迎春【摘要】二胡曲《二泉映月》是我国家喻户晓、蜚声中外的传世之作;辽宁芭蕾舞团以二胡曲《二泉映月》为素材创作并演绎的芭蕾舞剧《二泉映月》是中国舞台艺术上的精品,是一部探索民族芭蕾艺术的楷模。本文以二

  • 小学音乐教学中如何开展音乐赏析教学小学音乐教学中如何开展音乐赏析教学

    沈奎摘 要:音乐欣赏是音乐教学中关键性的一环,对教学成果有着决定性作用。它可以帮助学生熟悉音乐语言,更好感受音乐的魅力所在。培养学生对音乐的兴趣,从音乐中感受情感,促进学生身心健康发展,提高

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