高校舞蹈艺术教学常态化发展方向的突破张惠（扬州大学音乐学院，江苏扬州225009）摘要：高校舞蹈艺术教学核心在于对学生心理、思想以及意识层面的全面优化为主体，进而对舞蹈艺术教学中所存在的艺术美以及艺术价值形成准确引导。这是将传统高校舞蹈
民族声乐教学与歌剧表演艺术的连接于君（沈阳音乐学院艺术学院，辽宁沈阳110168）摘要：随着人们审美观念和生活质量的提升，越来越多的人开始追求艺术，我国的民族声乐事业也得到了一定的发展。现阶段在民族声乐教学中，教师为培养表现能力较强
论18世纪美声唱法五大学派的教学特点魏松（重庆三峡医药高等专科学校，重庆404120）摘要：美声唱法是17世纪以来兴起的一种新的歌唱方法，推进了欧洲乃至世界声乐演唱方法的创新和声乐教育理论体系的形成。本文从美声唱法五大学派的形成、成就和
情感控制在流行声乐演唱教学中的渗透王敏泽（琼台师范高等专科学校，海南海口571127）摘要：流行声乐在当代乐坛占有重要的地位，所以对于学习歌唱者的要求也从简单的声乐知识、演唱技巧提升到了情感控制和表达的境界，这样才能完美的诠释音乐作品
高等院校声乐小组课教学模式探析唐萌萌（安阳师范学院人文管理学院，河南安阳455000）摘要：随着我国教学改革的逐渐深入，教育方式发生了很大的改变。声乐课已经由传统的“一对一”的教学模式向灵活多变的“小组课”转变。对于刚刚踏进大学校
探析地方高校声乐课堂中的新化山歌教学唐博（湖南人文科技学院，湖南娄底417000）摘要：声乐是音乐艺术的重要组成部分，地方高校的声乐教学应该要与优秀的地方音乐文化紧密结合起来。新化山歌是一种独具特色的民间音乐艺术形式，探析地方高校声乐课
试探对音乐剧演唱教材的曲目分类谭洁（四川师范大学舞蹈学院，四川成都610101）摘要：笔者在从事音乐剧的声乐教学中发现，音乐剧教材甚少。即使有一些教材，也并未进行过详细地分类，这对于教学是十分不便的。因此笔者通过多年教学实践，对常
探析合唱活动对提升大学生综合素质的作用庞兴华（徐州工程学院艺术学院，江苏徐州221000）摘要：通过参加大学生合唱团，可以帮助大学生获得审美体验，培养人文气质，拓宽人文视野，提高人文境界。现代社会对大学生的综合素养的要求不断提高，本文重点
从西洋唱法的民族化看民族声乐的教学改革苗妍（沈阳音乐学院艺术学院，辽宁沈阳110168）摘要：现阶段，我国高校的音乐教育还面临着很多严重的问题，这些问题的存在会导致我国音乐专业培养人才的发展不够全面，耽误了音乐专业学生的未来。而在音乐专业
新课程背景下高中声乐教学有效性的探讨罗玲（四川珙县第一高级中学，四川珙县644501）摘要：音乐教育我国国民教育发展中非常重要的组成部分，而高中阶段的声乐教学是对学生的艺术素养以及为各大高校输送优秀音乐专业人才的基础阶段，因此必须重视高