合作教学在舞蹈教学中的运用张琼（湖南人文科技学院音乐舞蹈学院，湖南娄底417000）2001年，《全日制义务教育课程标准》中明确指出“新时期的教学要明确改变以往传统的教学模式，改变过于死板、僵硬的教学方式，大力倡导合作学习的学
关于合唱中音准问题的研究张迪（黑龙江省民政职业技术学校，黑龙江哈尔滨150025）音乐是文化艺术中至关重要的部分，在社会经济的发展之中，音乐也有长期的广泛发展。合唱作为一种的相当具体的音乐表达形式，而音准则是音乐表达的基础元
综合类大学声乐教学改革的研究张春雨（广东海洋大学中歌艺术学院，广东湛江524088）随着我国声乐教育水平的不断提高，综合类大学的声乐教育已经不是局限在最初的艺术普及教育层面，多年的教学实践、探索研究、教学改革的良好发展，使得这些
浅谈小学低年级唱歌教学中的音准训练吴婷（珠海市香洲区杨匏安纪念学校，广东珠海519000）演唱歌曲，“音准”先行。新课标对中小学生提出了明确的演唱要求，用自然的音色、准确的节奏独唱或合唱，然而在实际的音乐教学中，“跑调大王”屡屡出现，
高校音乐教学中民族音乐的传承研究魏坤（西北师范大学，甘肃兰州730070）音乐，是文化的重要传承方式。然而，音乐却也是从小到大就在学习的一门课程。但是在音乐课的教学中，很多人都不重视音乐课。还有不少人觉得音乐课就是可有可无的，一旦面
关于音乐欣赏教学的现状分析与思考肖鸣（河南省财经学校，河南郑州450012）音乐课程是素质教育中重要学科之一，对音乐的学习有助于提升学生的审美能力。但目前音乐课的教学却没有实现素质教育理念，实际中的音乐教学与音乐教学理念相差较大。本
视唱练耳教学中学生音乐能力的培养王娜（太原市文化艺术学校，山西太原，030012）随着经济的发展，时代的进步、人们的知识水平也在不断的提高，音乐教育对于学生们的创造力、表现力等起着不可替代的作用，从古到今，音乐作为我国文化传承的一项
浅析如何提高学前教育视唱练耳课程课堂效率王璐（潍坊工程职业学院，山东青州262500）视唱练耳是音乐技能的重要一部分，只有学习好了视唱练耳的技能，才能提高自己学习音乐的能力，所以现在很多学前教育都注重对于学生视唱练耳技能的培养，但是目前我国
关于中提琴演奏教学中的问题和方法探讨王恪居（西安音乐学院管弦系，陕西西安710061）在社会经济迅猛发展的新时期，当代教育改革的进程也在快速深入。中提琴教学作为一门重要的艺术类学科，教学质量的提升在教育改革的新形势下成为了当务之急。作为
二胡运弓力度的运用控制和呼吸协调隋媛（烟台市文化馆，山东烟台264001）二胡运弓力度的控制和呼吸协调让我们在二胡的学习中更好的把握对运弓力度的控制，对二胡运弓科学的进行分析掌握，运弓的自然重力，右臂的重力，对弓子的控制力，巧用二胡