浅谈竹笛演奏技巧荣卫（河南省艺术职业学院，河南郑州450000）摘要：竹笛早在我国古石器时代就已经诞生，其作为最古老的传统乐器之一，被冠以我国历史文化长河中的瑰宝。吹竹笛的方式以及技巧众多，关于技巧主要分为三方面，分
柳琴艺术发展轨迹探讨赵昕（沈阳音乐学院，辽宁沈阳110034）摘要：柳琴作为一件乐器，经历了几十年的时间发展成为我国乐库中不可或缺的乐器即从传统的伴奏作用演变为独奏与领奏的作用，不仅对民族乐器独奏有着重要影响而且对世界艺
浅析中国扬琴之历史发展邢睿凌（南京师范大学，江苏南京210000）摘要：扬琴自明代传入我国，如今已发展成为我国重要的民族乐器之一。早期发展中，扬琴具有鲜明的地域性和乐种性。本文从追寻扬琴的历史渊源入手，初步分析扬琴在中国的
探究如何提高二胡的艺术表现力季静（南京师范大学音乐学院，江苏南京210023）摘要：随着二胡演奏技术的不断发展，许多演奏者对演奏技巧的训练已自顾不暇，因此他们很容易忽视乐曲情感的表达，致使演奏的乐曲缺乏表现力，枯燥无味。演奏技巧
新民乐对民族室内乐教学的影响及运用张明洁（湖北理工学院艺术学院，湖北黄石435003）摘要：05年“女子十二乐坊”成功在日本举行了专场的新民乐演出后，新民乐的新浪潮席卷了整个民乐界，单从本体形态、产生背景以及价值与意义等方面看，有利有
戏曲器乐教学方法初探 ——以二胡为例张鹤行（沈阳师范大学附属艺术学校，辽宁沈阳110034）摘要：在中国上线五千年的历史长河中，诞生了一种集结中国本民族特色的文化产物——戏曲。戏曲不同于西方的歌剧，戏曲是有固定的小件乐器组成伴奏，随着改
对儿童扬琴入门学习的几点看法曾伟莹（广东音乐曲艺团有限公司，广东广州510000）摘要：当儿童对所学内容感兴趣的时，会自觉地集中注意力，全神贯注地投入学习活动，只有当儿童对自己所做的事情充满兴趣，他们才会拥有强烈的求知欲，对儿童
试述民族民间音乐元素在视唱练耳教学运用的重要性 ——以山西大同大学音乐学院舞蹈系佟鑫（大同大学音乐学院，山西大同037009）摘要：我国民族民间音乐是世界音乐多样性的重要组成部分，但是在高校音乐学院的视唱练耳教学中，涉及到民族民间音乐元素的视唱练习所占的比例却较少，这一现状既不利
多媒体应用于琵琶教学改革的构想探讨卜晓蕾（沈阳师范大学，辽宁沈阳110034）摘要：随着教育改革的全面推进，音乐院校的持续扩招，学习琵琶这门音乐艺术的学生越来越多，那么，相对应的教学要求也会越来越严格。高校中要求教师既能引导学生感受古
民族器乐演奏中的即兴创作探析安雅文（晋中师范高等专科学校，山西晋中030600）摘要：即兴创作是一种集创作与演奏为一体的独特艺术表演形式，广泛存在于民族器乐乃至整个传统音乐的发展过程中。音乐艺术源于即兴，即兴创作是传统音乐艺术发