李建华乔治·弗里德里克·亨德尔，出生于德国的英国著名作曲家、“清唱剧之父”。他是一个多产的音乐家，一生创作了大量的音乐作品，早年曾创作40多部歌剧，晚年又致力于清唱剧的创作。除此之外，许多不同凡响的大

音乐治疗的专家可以对症下“乐”，根据病人的病情选择某类音乐作品让其欣赏，对某些身心性的疾病可以起辅助治疗作用。这说明，优秀的音乐作品在特定的情况下也可以充当救人扶危的医生。据说，哲学家尼采有次患病，偶

黄美玲【摘要】音乐可以启发学生的崇高理想、陶冶情操，使身心得到健康的发展。音乐以优美的音质、节奏感、和弦感构成了美丽的形象，陶冶情操，使人心旷神怡，使人身心愉悦。音乐教学在幼儿的教学当中是非常重要的，

王珂摘要：现代幼儿教育事业蓬勃发展，广大幼儿教师要积极进行教学探索与教学创新，重视培养学生的学习积极性以及学习热情，将故事情境巧妙融合到教学当中，提升学生的学习自主性以及能动性。关键词：故事情境;幼儿

摘要：本文主要分析了音乐故事编演在中职音乐教学中的运用，在了解我国中职幼教学生大致情况的基础上，具

    杨玥   【摘要】在音乐游戏活动中运用故事情境里的特有情节，采用音频、视频、人物形象扮演等方法，使幼儿的认知和情感融于身临

    王舒   【摘要】故事导入法是一种小学音乐课堂常用的教学方法，然而许多教师在教学实践过程中常常未能科学正确地使用该教学法进

【摘要】小学音乐课程作为小学教育体系中非常重要的一部分，对于学生的艺术情感、审美能力等的提升作用重大。对于小学生而言，音乐教育属于一种启蒙性的教育，能够潜移默化地提升学生的艺术修养。而在小学音乐教学中

史辉摘要：音乐课堂中的唱歌、欣赏是作为课堂的主要教学内容，在导入的过程里，故事辅助教学即教师会使用一些故事作为教学的辅助，尤其是小学低年级的孩子，更喜欢趣味性多一些，这样比较吸引孩子的注意力。在音乐的

摘要：加勒比海拥有众多的岛屿，这些岛屿中孕育了非洲和欧洲、印度的混合文化。这种特殊的混合文化是加勒比地区音乐发展的温床，岛屿上的人民具有创新精神和强大的环境适应能力。与此同时，积极乐观的生活态度与对音