张：如果按照我在多年教学中形成的一套曲目，稳步地把小提琴学好的话，他们的演奏质量和水平要高得多，考级几乎是伸手可得的事情。可是事情还有另外一面，许多已经通过了八级考试的学生来找我学琴，我发现他们简直还不会拉琴。也就是说他们拉了很深很难的曲子，但是却是很低的质量。
解：有证书和会演奏是两回事，和好的演奏更不是一回事。我们身边有太多的不会演奏的证书获得者。
张：我本来以为他不能通过8级的考试，他能通过我心里当然比他没能通过要高兴。可是说心里话，我觉得这样做很可惜，因为这是一位非常有才能的孩子，他学习小提琴不应当以8级考试为目标，而是打下学习小提琴的坚实基础，力争将来能成为一名优秀的专业小提琴家。可是我们却花了孩子最宝贵的一年时间去拉那么四首曲子，而他在演奏上所存在的坏习惯却无法得到及时纠正，甚至是更加根深蒂固，而这些演奏上的坏习惯存在的时间越久，就越难于纠正，这是很不值得的。如果拿他和同样程度的其它学生相比的话，我其它的学生要进步得快得多了，因为他们是使用科学的由浅入深的教材编排顺序进行学习的。所以我感到我很对不起学生本人和家长，因为我做了一件我明知是不好的事情，可我还是做了。