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教学研究
  • 钢琴曲《解放区的天》的情感表达和演奏技巧钢琴曲《解放区的天》的情感表达和演奏技巧

    钢琴曲《解放区的天》是我国著名作曲家储望华先生于1963年根据陈志昂作曲的同名歌曲以及陕北民歌《咱们的领袖毛主席》改编而成的,本文从技术和艺术两个角度,分析该曲的曲式,挖掘乐曲的技术和情感表达。一、《

  • 浅析储望华改编的钢琴曲《解放区的天》浅析储望华改编的钢琴曲《解放区的天》

    储望华是著名的华裔澳藉作曲家,钢琴家。在半个世纪的创作生涯里,他执着对艺术的追求,创作了大量优秀的具有鲜明民族特色的钢琴作品。他改编及创作的《解放区的天》为中国演奏家广泛演奏,并被列入钢琴教材和业余考

  • 王建中钢琴曲《浏阳河》的民族风格探析王建中钢琴曲《浏阳河》的民族风格探析

    摘要:钢琴曲《浏阳河》是王建中先生根据同名歌曲改编而来的。本文通过对钢琴曲《浏阳河》的旋律、节奏、结构、和声等七方面特色解析其中国民族音乐风格,力求更好的演奏中国风格钢琴曲,实现民族风格的传承与发展。

  • 《车尔尼钢琴初步教程》(作品599)的教学新思路—以音乐形象分类《车尔尼钢琴初步教程》(作品599)的教学新思路—以音乐形象分类

    在琳琅满目的钢琴教材中选择《车尔尼钢琴初步教程》(作品599,以下简称“599”)作为研究对象,一是由于基础阶段在整个钢琴教学中的重要性;二是因为该教材在钢琴初级教学中应用普遍。车尔尼在钢琴教学领域取

  • 激趣与快乐学习 ——儿童钢琴入门教学实践指导激趣与快乐学习 ——儿童钢琴入门教学实践指导

    儿童钢琴入门教学一般从识谱训练开始,以手指运动法的阶段式教材为开始轴心,训练钢琴演奏的基本弹奏技巧,再逐渐配上必需的音乐基本理论解说。几乎每一本成功的入门教程在钢琴演奏技术训练上都遵照了循序渐进的原则

  • 舒曼《升f小调钢琴奏鸣曲》教学笔记舒曼《升f小调钢琴奏鸣曲》教学笔记

    《升f小调钢琴奏鸣曲》(作品11)是罗伯特·舒曼于1833至1835年间创作的,属于舒曼早期钢琴创作的一部较成熟作品。作品中充满了戏剧性和丰富的情感,笔者认为它是舒曼三首钢琴奏鸣曲中最为杰出的一首。舒

  • 莫扎特《c小调钢琴奏鸣曲》的演奏风格初探莫扎特《c小调钢琴奏鸣曲》的演奏风格初探

    《c小调幻想曲》(K475)和《c小调钢琴奏鸣曲》(K457),创作于1784至1785年的维也纳时期,是莫扎特在维也纳时期创作的两首极其重要的钢琴作品。莫扎特自迁居维也纳后,虽然在钢琴演奏方面的活动

  • 一位攀登者的沉思 ——贝多芬钢琴奏鸣曲的思想余烬一位攀登者的沉思 ——贝多芬钢琴奏鸣曲的思想余烬

    彪罗曾经提出过一个著名的比喻:如果说巴赫的《平均律钢琴曲集》是音乐的“旧约圣经”,那么贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲可谓是“新约圣经”——这句话洞见本质,且绝非虚言。这四十八首前奏曲和赋格凭借其统一与严谨

  • 浅谈钢琴学习中儿童的性格培养浅谈钢琴学习中儿童的性格培养

    大家都知道,学习钢琴需要练习很多技巧和曲目,关于怎样练习和表达,这一点在很多的书籍中都有描述,但是学琴并不只是学习弹琴的技巧,它是对孩子全方位的培养,包括性格、人品等方面。练琴可以培养孩子的自律性、责

  • 《海伦德钢琴教程》在中国市场碰壁所反映出的问题《海伦德钢琴教程》在中国市场碰壁所反映出的问题

    《美国最新海伦德学生钢琴教程:新世纪儿童钢琴启蒙教程》(HalLeonardStudentPianoLibrary,以下简称《海伦德钢琴教程》)是一套国际知名的初级钢琴教程,它分为五个级别,每级包括《

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