中国钢琴作品的人文意义和创作特点常丽岩【摘要】钢琴作为西方最有代表性和最具影响力的乐器，因其独特的魅力，被世人称为“乐器之王”，但是它进入中国的时间并不长。而中国钢琴作品在我们国家，很大一部分改编自传统音乐素材，将钢琴音乐与传统音乐
钢琴集体课教学改革必要性及策略分析董君【摘要】随着社会的进步与发展，我国钢琴集体课在教学中存在的问题逐渐凸显出来，为更好的适应时代发展的脚步，需要对传统的钢琴集体课教学进行改革。本文主要从钢琴集体课教学改革的必要性，以及需要采取的措施
钢琴教学“激趣”的原则赵娟【摘要】钢琴学习的兴趣来源于对音乐的求知欲、好奇心和喜爱。如何激发学生的学习兴趣是钢琴教育者一直关注的重要问题。本文从审美、教材、教学方法、教师人格、音乐环境等五个方面总结了钢琴教学中“激趣”的原
如何在钢琴教学中提高学生学习兴趣周紫薇【摘要】钢琴学习中，兴趣是主导学生学习钢琴积极性的重要因素，而教师的教学方式对学生钢琴学习的兴趣有着至关重要的影响。教学中采取鼓励式的教学方法，运用启发式的互动教学模式，制定适宜的教学要求以及营
钢琴声乐伴奏与声乐演唱者的合作艺术探究谭乐【摘要】钢琴声乐与声乐演唱之间有着不可分割的联系，同时两者也都是声音艺术的重要表现形式，在我国艺术领域的地位是不可忽视的。钢琴声乐常常与声乐演唱者进行合作，并极大提升了艺术的表达效果，但是在两者合
钢琴教学中二重奏的应用探讨金舒【摘要】乐器之王钢琴以其丰富的舞台表现力博得大众喜爱，其中尤以钢琴二重奏演奏的舞台表现力更为丰富，故而在钢琴教学中的地位日益重要。这就有必要探析钢琴二重奏在钢琴教学中的应用，本文即是以此为路径而对
儿童钢琴教学的研究与探讨胡泽丹【摘要】幼儿时期是学习钢琴的最佳年龄，同时幼儿学习钢琴在当今钢琴教学中也是一个非常困难的问题，由于年龄的关系，幼儿还处于尚未懂事的阶段。教学方法必须和青少年区分开。怎样启发幼儿对钢琴产生兴趣，提
钢琴演奏听觉训练的方法分析探讨高华曼【摘要】在进行钢琴演奏时，大多数演奏人员都只是专心于情感情绪的宣泄或者机械化的技法练习，而忽略了听觉的重要性，在完成作品的过程中，有着固定的审美方向与心理定向，降低了演奏者在听觉方面的敏锐感，总
钢琴演奏中的灵感作用与激发途径研究吕梦岚【摘要】灵感是各种类艺术创作以及科技研发活动中的重点，是一种不能进行人为控制的具有创造力的心理现象，极为难得和珍贵，很有可能在创作和研发过程当中发挥不可思议的巨大作用，本文从灵感的含义入手，介绍
怎样提高学生钢琴即兴伴奏能力的分析杨琳【摘要】随着我国社会的不断发展进步，人们生活水平不断提高，社会大众对文化娱乐需求也与日俱增。钢琴即兴演奏就是弹奏者结合自身情感情绪以及观众的思想状态利用钢琴奏乐充分调动演奏者自身情绪演奏出更优美更