- 当练琴进入烦躁、瓶颈时
1、最重要的是调整好情绪如果将练琴当做是一种任务或是心理就有抵抗情绪,那就算练习了也是收效甚微,保持一个愉悦的心情面对每一天练习曲子的时光。2、不要自己跟自己过不去今天弹钢琴的一个音总是弹错,不要来回
- 钢琴练习中最易出现的错误理念与方法
练琴随意无计划家长看见孩子在看电视,就催练琴,看见孩子在玩,就催练琴,孩子勉强坐到琴凳上,心里却在想着电视内容,想着玩的内容,不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来,一旦家长不在家,孩子
- 钢琴调号记忆法
怎样快速记忆和识别调号,大家各有不同的方法。有的死记,有的用五度循环,还有的干脆每次都在键盘上找或是在头脑中想象一个键盘来找。这里介绍一个特别简单而有趣的方法,对小孩子尤其适用。 C,D,E,F,G
- 如何使用钢琴伴奏织体
一直都有朋友问这样的问题:如何能够做出流畅的琶音伴奏织体?今天我以一个简单的和弦连接为例子简单地介绍一下。(乐谱为两行,上行为钢琴伴奏,下行为左手伴奏)前提:和弦连接为C大调的主-下属-属-主1、首先
- 音程、和弦在钢琴演奏中训练方法
在弹奏双音时,手指要发挥更大的积极性和主动性,手要在放松的同时有一定支撑力,手指的每一个关节不能塌陷,手腕平而松弛。在弹奏连续双音时,手腕可略高,便于手型的保持和换指的通顺。双音弹奏的质量标准,是两个
- 钢琴考级之后可以适当休息吗
很多家长都会问到一个问题:“孩子的考级顺利完成了,接下来一个月内,我想让孩子不间断的学琴,以免退步。但想到考级之前的那段时间练琴的辛苦,又于心不忍,所以感到困惑。不知道是让他休息一段时间好还是继续正常
- 速度在音乐中的表现意义
音乐的速度与音乐所表达的情绪、情感有密切的关系,我们用来形容情感、情绪的词句,如热烈、欢快、活泼、欢庆、愉快、快活、高兴……等等,这种情绪本身就有一种向上、愉悦,使人振奋的因素,它就要求速度要稍快,以
- 钢琴学习益于心智
国内外音乐家、教育家的大量研究、实践结果表明,音乐是少儿早期教育的重要内容,是一种特殊的语言教育。幼儿时期是儿童听觉思维敏感时期,同时又是性格成长的萌发期,在这个时期接受早期音乐教育,特别是学习“乐器
- 音阶专门性技巧的练习方法
学习钢琴在达到一定程度后,需要进行一些手指练习和音阶练习。在这些方面稍加注意,将会使我们的练习更加有成效。在此,听觉再次起到了极为重要的作用。在练习音阶时,双手过多的同时练习时常是这方面的一个主要错误
- 钢琴琴键的常见故障排除
故障一 琴键运功不灵活可能原因:如果长期的阴雨天气或者是钢琴老是处在一个阴暗潮湿的地方,那么钢琴的琴键很容易由于吸湿膨胀,所以才会成使用不灵活。应对方法:可以找专业的钢琴修理人员